Základní škola a mateřská škola Basic
Šujanovo náměstí, Brno
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kterým nevyhovuje hromadné tempo učení.
- ✓ Pro děti hledající klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Výuka je hodně zaměřená na individuální studium materiálů.
- ! Způsob práce vyžaduje velkou míru zapojení rodičů doma.
Kvalita školy
Škola sází na silný individuální přístup k žákům. Žáci pracují vlastním tempem a využívají speciální metody učení. Ve škole vládne přátelská a rodinná atmosféra. Učitelé žákům pomáhají překonávat překážky v učení. Vedení školy jasně směřuje k rozvoji dovedností pro život. Analýza se týká pouze základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé propojují individuální práci s týmovou.
- Navštivte školu a pozorujte práci žáků s textem.
- Ověřte si, jak škola komunikuje s rodiči o pokroku.
Výuka stojí na individuálním plánu každého žáka. Žáci pracují svým tempem na zadaných úkolech. Učitel vystupuje v roli průvodce a rádce. Žáci dobře rozumí tomu, co se právě učí. Používané metody prokazatelně pomáhají žákům překonávat různé bariéry v učení. Celý proces podporuje samostatnost žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci pracují individuálně na základě týdenních plánů a vlastním tempem."
„Učitelé uplatňují specifické metody práce s textem a studijní návyky."
Vedení školy má jasnou vizi dalšího rozvoje. Podporuje učitele v používání specifických metod práce. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává zpětnou vazbu. Ředitel vytváří prostor pro spolupráci s rodiči. Tato podpora přímo zlepšuje přístup učitelů k žákům. Škola díky tomu stabilně naplňuje svou unikátní koncepci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má jasnou vizi rozvoje školy i uplatňované pedagogiky."
„Metodická podpora pedagogů ze strany vedení školy je na dobré úrovni."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založeny na respektu. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se ptát. Škola aktivně předchází konfliktům a rychle je řeší. Žáci se díky tomu mohou plně soustředit na své učení v přátelském prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemné vztahy mezi pedagogy a žáky jsou založeny na vzájemném respektu."
„Žáci se ve škole cítí bezpečně, prostředí je motivující a podnětné."
Škola výborně pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Asistenti pedagoga pracují s žáky velmi efektivně. Nastavená podpora vede k viditelnému zlepšení výsledků žáků. Učitelé citlivě reagují na potřeby každého jednotlivce. Díky individuálnímu přístupu se žáci cítí úspěšní. Tato péče zvyšuje jejich motivaci k dalšímu studiu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená podpůrná opatření jsou účinná a pomáhají žákům v jejich rozvoji."
„Spolupráce asistenta pedagoga a učitele je velmi efektivní a prospěšná."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v upravených prostorách s dostatkem pomůcek pro studium. Třídy jsou vybaveny pro individuální i skupinovou práci žáků. Žáci mají k dispozici moderní technologie a odbornou literaturu.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke každému žákovi zcela individuálně.
- • Žáci se učí pracovat samostatně a zodpovědně.
- • Ve škole panuje velmi bezpečné a respektující klima.
Oblasti ke zlepšení
- • Někdy chybí více příležitostí pro společnou práci v týmech.
- • Metody se soustředí hlavně na individuální zvládnutí textu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šujanovo náměstí 356/1602 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Klaška
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více