Mateřská škola JUTA
Riegrova, Dvůr Králové nad Labem
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují aktivní a pestrý program.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s angličtinou a robotikou.
- ✓ Pro děti vyžadující citlivý a respektující přístup učitelek.
Na co si dát pozor
- ! Pohlídejte si, zda vaše dítě během dne dostatečně pije.
- ! Zeptejte se, jak škola sleduje pokroky u starších dětí.
Kvalita školy
Firemní školka Juta nabízí dětem velmi pestré a moderní prostředí. Učitelky kladou velký důraz na prožitkové učení a pohyb. Děti se přirozeně učí angličtinu i základy robotiky. Ve třídách panuje velmi přátelská atmosféra plná respektu. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky vedou děti k vlastnímu hodnocení.
- Ověřte si, jak škola aktuálně zajišťuje pitný režim.
- Využijte možnosti zapojit se do společných akcí a dílen.
Výuka je pestrá a děti se učí hrou. Učitelky přizpůsobují program potřebám každého dítěte. Používají moderní pomůcky i robotiku. Děti mají prostor pro vlastní nápady a dokončení práce. Škola také úspěšně vyučuje základy angličtiny přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky účinně propojovaly rozdílné formy vzdělávání s pestrou škálou vzdělávacích metod, uplatňovaly prožitkové učení a učení hrou."
„Respektovaly svobodnou volbu dětí, ponechávaly jim dostatek prostoru pro dokončení činností."
Paní ředitelka školu vede cílevědomě a s jasným plánem. Pravidelně sleduje práci učitelek a dává jim zpětnou vazbu. Podporuje jejich vzdělávání v nových metodách. To pomáhá udržovat kvalitu výuky na dobré úrovni. Škola se díky tomu stále rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy od svého jmenování v roce 2010 postupně vytvořila efektivní kritéria pro posuzování kvality vzdělávání."
„Sebehodnocení vyučujících a okamžitá zpětná vazba i doporučení pro jejich další činnost ze strany ředitelky školy vedlo ke zvyšování profesních kompetencí."
Ve školce vládne přátelská nálada a vzájemný respekt. Učitelky naslouchají názorům dětí a vedou je k diskuzi. Děti spolu hezky spolupracují a pomáhají si. Školka také úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích a dílnách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání se v obou třídách vyznačovalo příznivým psychosociálním klimatem, což mělo pozitivní dopad na vztahy mezi dětmi."
„Dávaly jim příležitost k vyjádření vlastního názoru i konstruktivní diskusi, což mělo příznivý dopad na vzájemné vztahy."
Škola pomáhá dětem s různými potřebami. Mají asistenty a spolupracují s odborníky, třeba s logopedkou. Učitelky upravují úkoly pro nadané děti i pro cizince. Každé dítě dostává péči, kterou právě potřebuje. Celý systém podpory funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dítěti s odkladem školní docházky, odlišným mateřským jazykem, mladšímu tří let a nadanému dítěti vytvářely pedagožky adekvátní podporu."
„Navázala spolupráci s klinickou logopedkou, která zajistila depistáž dětí s vadami řeči."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici podnětné vnitřní prostory i vybavenou zahradu s altánem. Škola využívá interaktivní techniku a robotické pomůcky. Vyučující si také sami vyrábějí didaktické pomůcky.
Silné stránky
- • Výuka angličtiny a moderní práce s robotickými pomůckami.
- • Velký důraz na pohyb, plavání a výlety do přírody.
- • Velmi silné vztahy a přátelská atmosféra ve třídách.
- • Aktivní spolupráce s rodiči a místními základními školami.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.
- • Učitelky dostatečně nepodporují pitný režim během celého dne.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Riegrova 717544 01 Dvůr Králové nad Labem
Trutnov, Královéhradecký kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Dita Pacáková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více