Mateřská škola Kvítek
Rantířovská, Jihlava
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé prostředí a jasný řád.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení častý osobní kontakt s učitelkami.
Na co si dát pozor
- ! Hodnocení dětí je často jen obecné a málo je motivuje.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a laskavé prostředí. Učitelé přistupují k dětem s respektem a citlivě. To posiluje dětskou pohodu a jistotu. Výuka je však zatím tradiční. Málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Škola výborně komunikuje s rodiči a zapojuje se do života v obci.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly věku vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak škola podporuje děti v samostatném rozhodování.
- → Ověřte si, jak učitelé pomáhají dětem s odlišným mateřským jazykem.
Výuka probíhá převážně hromadně bez ohledu na věk dětí. Všechny děti dělají stejné úkoly bez výběru náročnosti. Chybí podpora samostatného přemýšlení a řešení problémů. Učitelky spíše předávají hotové informace. Zpětná vazba je často jen obecná a málo motivující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při realizaci didakticky zaměřených činností volily učitelky pouze frontální metodu, chyběla vhodná diferenciace..."
„Předáváním hotových poznatků nedocházelo k podpoře kritického myšlení, hledání vlastní cesty řešení problému..."
Vedení školu efektivně organizuje a využívá moderní informační systém. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelů a buduje dobrý pracovní tým. Kontrolní mechanismy ale zatím nepomáhají zlepšovat samotnou výuku. Zjištění z kontrol se zatím málo promítají do každodenní práce ve třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se daří vytvářet příznivou pracovní atmosféru pro vzdělávání a zajišťovat aktivní spolupráci pedagogů i asistentek."
„Nastavené autoevaluační nástroje pedagogů nejsou vždy funkční, získané poznatky nejsou přenášeny do pedagogického procesu..."
Ve škole vládne příjemná a bezpečná atmosféra založená na respektu. Děti se v prostředí cítí spokojeně a jistě díky pravidelným rituálům. Škola intenzivně spolupracuje s rodiči i místními organizacemi. Chybí však větší zapojení dětí do hodnocení sebe i ostatních.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický proces charakterizuje citlivý a respektující přístup všech pracovníků k dětem."
„Z jejich projevů je zřejmé, že se v komunitním prostředí cítí jistě a spokojeně."
Škola dobře spolupracuje s odborníky a využívá asistenty pedagoga. Pomoc dětem se speciálními potřebami je v praxi účelná. Sledování pokroků dětí je ale spíše formální. Učitelé tyto informace nevyužívají k tomu, aby dětem připravili úkoly na míru. Podpora cizinců je zatím nahodilá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací pokroky u dětí (pedagogická diagnostika) jsou vedeny bez dalších záměrů, systematického vyhodnocování."
„Realizovaná praxe v rámci péče diagnostikované podpory školským poradenským zařízením a konzultační činnosti s interním specialistou je účelná."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má tři třídy a vlastní tělocvičnu pro cvičení. Budova nabízí podnětné vnitřní i vnější prostředí. Pro vzdělávání se zatím málo využívají informační technologie.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují k dětem s velkým respektem a citem.
- • Děti se ve škole cítí bezpečně díky pravidelným rituálům.
- • Škola výborně komunikuje s rodiči a spolupracuje s okolím.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk.
- • Učitelé dětem předávají hotové informace místo podpory jejich přemýšlení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rantířovská 4375/9586 01 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Ivo Ondráček
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více