Přeskočit na obsah

Církevní mateřská škola Svatojánek v Litovli

Vítězná, Litovel

mateřská Církevní Tradiční
Standardní
50 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiny hledající výchovu v křesťanských hodnotách.
  • ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku v přírodě.
  • ✓ Pro rodiče, kteří ocení vřelé a rodinné prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti často dělají stejné úkoly bez ohledu na věk.
  • ! Starší děti musí po obědě odpočívat i bez potřeby spánku.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka nabízí vřelé a rodinné prostředí postavené na křesťanských hodnotách. Děti se zde cítí bezpečně a užívají si skvěle vybavenou zahradu. Výuka se ale zatím opírá o tradiční metody, kde všichni dělají totéž. Vedení školy teprve hledá systém, jak učitelky v jejich práci lépe podpořit.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jaké aktivity dělají děti, které po obědě nespí.
  • → Zjistěte, jak učitelky rozdělují úkoly pro různě staré děti.
  • → Informujte se, jak škola využívá zahradu pro pravidelné učení.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidu, ale učitelky často učí celou skupinu najednou. Děti tak mají málo prostoru pro vlastní nápady a experimenty. Úkoly nejsou dostatečně rozdělené podle věku a schopností dětí. Velkým plusem je ale environmentální výchova a častý pobyt venku v přírodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Četně uplatňované, avšak méně účinné frontální organizační formy práce při didakticky zacílených činnostech poskytovaly dětem pouze okrajově příležitost objevovat..."

„Využívání převážně frontální formy s nedostatečnou diferenciací vzdělávání vzhledem k věku dětí a jejich schopnostem nezohledňovalo potřeby některých jednotlivců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení buduje hezké vztahy a příjemné klima. Chybí mu ale systém v kontrole a podpoře učitelek. Začínající učitelky nemají mentora, který by jim pomáhal. Vedení zatím neplánuje návštěvy v hodinách pravidelně. To brání rychlejšímu zlepšování školky a sdílení zkušeností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řídicí a kontrolní činnost ředitelky školy zatím není systémově dostatečně nastaveno a nepostihuje všechny potřebné oblasti výchovně-vzdělávacího procesu."

„Absence efektivní zpětné vazby od ředitelky školy se odráží zejména v nedostatečné metodické podpoře učitelek s kratší dobou pedagogické praxe."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve školce je velmi laskavá a empatická. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí, kde se děti cítí v pohodě. Křesťanská výchova prokazatelně vede děti k větší ohleduplnosti. Děti mezi sebou komunikují slušně a s humorem. Rodiče i děti oceňují vstřícný a otevřený přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přátelské přivítání s individuálním přístupem k dětem při ranním příchodu vytvářelo prostředí bezpečí a jistoty."

„Pomocí výchovy ke křesťanství byly děti vedeny k morálním hodnotám, ohleduplnosti a toleranci, což se příznivě projevilo u sociálních dovedností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Asistenti pedagoga pomáhají dětem s obtížemi a citlivě je zapojují. Školka spolupracuje s odborníky a logopedy. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale málo je využívají k plánování. Každé dítě by potřebovalo úkoly více na míru. Hodnocení dětí je zatím spíše obecné a málo konkrétní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální a empatický přístup asistentů pedagoga k dětem se speciálními vzdělávacími potřebami umožňuje jejich přirozené začlenění do kolektivu."

„Nastavený systém pedagogické diagnostiky má spíše popisný charakter a je pouze okrajově využíván k plánování a přípravě individualizované a diferencované vzdělávací nabídky."

Zázemí a vybavení

Školka má nadstandardní vybavení a upravené vnitřní prostory s relaxačními koutky. Zahrada nabízí vyvýšené záhony, herní prvky a zastřešené pódium. Děti mají k dispozici množství moderních didaktických pomůcek a hraček.

Silné stránky

  • • Děti se ve školce cítí bezpečně a vítané.
  • • Školka má krásnou zahradu a skvělé vybavení.
  • • Výchova přirozeně propojuje křesťanské tradice s každodenním životem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky často učí celou skupinu najednou bez rozdílu.
  • • Děti mají málo příležitostí k vlastním pokusům a objevování.
  • • Při přechodech mezi činnostmi vznikají zbytečné prostoje a čekání.

Unikátní vlastnosti

Pravidelná výuka náboženství formou písní a vyprávění. Silné zaměření na ekologii a pozorování živé přírody. Nadstandardně vybavené zázemí včetně pódia na školní zahradě.
Školka se opírá o tradiční hodnoty a křesťanskou výchovu. Většina řízených činností probíhá frontálně, kdy celá skupina dětí dělá totéž. Učitelky zatím málo využívají moderní metody pro samostatné objevování dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Vítězná 1129/2a
784 01 Litovel
Olomouc, Olomoucký kraj

Kontakt

420 734 435, 239 reditelka@skolkasvatojanek.cz ilona.vyslouzilova@email.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Hana Benešová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více