Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola září

Svobody, Liberec

mateřská Moderní Montessori Alternativní
Pozitivní zjištění
15 žáků (kapacita 15, 100%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí rodinné prostředí postavené na Montessori principech. Děti si samy vybírají činnosti a učí se velké samostatnosti. Panuje zde velmi přátelská a tvůrčí nálada. Učitelky dětem naslouchají a podporují jejich přirozený vývoj. Školka úzce spolupracuje s rodiči a využívá blízký les i zahradu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují svobodu pohybu a vlastní tempo. Pro rodiče hledající respektující přístup a vedení k samostatnosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školka řeší bezpečnější přecházení silnice přímo před vchodem do budovy. Zjistěte si aktuální stav zabezpečení u vstupu.

💪 Silné stránky

  • Děti jsou velmi samostatné a umí se o sebe postarat. Učitelky fungují jako laskaví průvodci a respektují potřeby každého dítěte.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky zatím málo zapisují podrobné pokroky dětí pro další plánování. Vnitřní prostory školky trochu omezují volný pohyb a cvičení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a plánují další rozvoj vašeho dítěte. Podívejte se, jak se děti samy obsluhují při jídle.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti si samy připravují svačinu a po jídle po sobě uklízejí. Školka používá speciální portfolia, kam si děti lepí i rodinné fotky.
Školka plně využívá Montessori pedagogiku, kde je učitel průvodcem. Děti mají velkou autonomii, samy si volí činnosti a pracují svým tempem. Výuka je individuální a zaměřená na rozvoj dovedností pro život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Výuka přesně dodržuje Montessori postupy a děti jsou díky tomu mimořádně samostatné. Samy si vybírají, co budou dělat, a učitelky jim jen citlivě pomáhají. Děti se dokážou dlouho soustředit a práci vždy dokončí. Skvěle zvládají i praktické věci, jako je příprava jídla nebo úklid pomůcek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti si v něm samostatně volily z nabídky aktivit a podle svého tempa mohly vystřídat více činností."

„Z hlediska pracovních návyků a sebeobslužných dovedností projevily děti nadprůměrnou úroveň."

Vedení školy

3 /4

Nová ředitelka školku výrazně pozvedla a opravila starší chyby. Vedení sází na týmovou práci a otevřenou komunikaci s rodiči. Školka má jasný plán, jak se dál zlepšovat. Učitelky mají prostor pro vlastní nápady a vzdělávání. To vše se kladně projevuje na spokojenosti dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavila reálnou koncepci rozvoje MŠ, odstranila nedostatky zjištěné při předchozí inspekční činnosti."

„Způsob vedení a dobře nastavená organizace zajišťuje odpovídající kvalitu vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne pohoda a vzájemný respekt. Děti se k sobě chovají hezky a dodržují společná pravidla. Cítí se zde bezpečně a nebojí se tvořit. Učitelky dětem empaticky naslouchají. Díky tomu se děti přirozeně učí spolupracovat a řešit konflikty v klidu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klima ve třídě se vyznačovalo pozitivní, přátelskou a tvůrčí atmosférou."

„Děti projevily jasné osvojení nastavených pravidel k dané činnosti např. vymezit si osobní prostor."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky se každému dítěti věnují individuálně a přizpůsobují mu úkoly. Do školky dochází logopedka, která pomáhá dětem se správnou mluvou. Školka pomáhá vyrovnávat rozdíly mezi dětmi před nástupem do školy. Slabinou je zatím méně podrobný systém záznamů o tom, co přesně které dítě potřebuje zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodnou organizací a individualizací vzdělávání škola zohledňovala a napomáhala vyrovnávat nerovnoměrnosti vývoje dětí."

„Škola má zavedený systém průběžného sledování, ale postrádá konkrétní závěry a věcná doporučení."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v prostorách upravených pro Montessori výuku s odpovídajícími pomůckami. K budově patří zahrada s herními prvky. Děti pravidelně chodí do blízkého lesa nebo cvičit do sokolovny.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181020556)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

16
přijatých žádostí
(50.0% úspěšnost)
16
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(56.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
7
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 47%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí rodinné prostředí postavené na Montessori principech. Děti si samy vybírají činnosti a učí se velké samostatnosti. Panuje zde velmi přátelská a tvůrčí nálada. Učitelky dětem naslouc...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-01-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Svobody 298/112
46015 Liberec
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více