Přeskočit na obsah

Mateřské školy Čeladná

Čeladná

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
51 dětí

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují prostor pro samostatnost a vlastní volbu.
  • Pro rodiče hledající moderní přístup s důrazem na přírodu.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky méně dbají na správné držení lžíce a sezení u jídla.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato školka nabízí dětem moderní a bezpečné prostředí. Učitelky využívají prvky programu Začít spolu. Děti si v centrech aktivit samy vybírají činnosti. Vedou je k samostatnosti, spolupráci a kritickému myšlení. Děti se podílejí na tvorbě svých portfolií. Škola také klade velký důraz na vztah k přírodě.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se vaše dítě podílí na tvorbě svého portfolia.
  • Prohlédněte si s dětmi tematickou přírodní zahradu pro ekologické aktivity.
  • Využívejte ranní úkoly k seznámení se s programem dne ve třídě.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky skvěle propojují učení hrou s rozvojem samostatnosti. Děti si v centrech aktivit samy vybírají činnosti. Rozvíjejí si tak kritické myšlení a schopnost řešit problémy. Důležitou roli hrají i portfolia. Děti se na jejich tvorbě samy podílejí a vidí svůj pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný způsob vzdělávání vedl k rozvoji kritického myšlení a myšlenkových operací."

„Děti dokázaly samostatně posoudit své výsledky i spolupráci s ostatními dětmi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vytvořila skvělý tým a podporuje učitelky v dalším vzdělávání. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí své zkušenosti. To vede k neustálému zlepšování výuky. Vedení má jasnou vizi a školu modernizuje. Spolupráce s obcí zajišťuje dobré podmínky pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky realizují vzájemné hospitace, které společně vyhodnocují a dovedou si vzájemně poskytnout zpětnou vazbu."

„Zaměřila se na podporu pedagogů v oblasti metodických postupů a vytváření příznivých podmínek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se podílejí na tvorbě i hodnocení pravidel třídy. Učitelky s dětmi mluví partnersky a respektují jejich potřeby. Budova je navíc moderně zabezpečená proti cizím lidem. Děti se zde cítí spokojeně a uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti respektovaly nastavená pravidla a jejich dodržování dovedly s učitelkou vyhodnocovat."

„Všechny denní činnosti byly adekvátně motivované, děti při nich měly dostatek prostoru pro komunikaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně přizpůsobuje program potřebám každého dítěte. Starší děti pomáhají mladším a učí se tak empatii. Asistentky v hodinách pracují velmi efektivně. Učitelky připravují náročnější úkoly pro děti s odkladem. Individuální přístup je tu běžným standardem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání bylo diferencováno podle věku a schopností dětí."

„Působení učitelek, asistentky pedagoga i školní asistentky bylo efektivní a poskytovalo dětem možnost klidné a účelné spolupráce."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v rekonstruované budově v klidné části obce. Má tematicky upravenou zahradu pro ekologické aktivity a pozorování přírody. Třídy jsou vybaveny moderními centry aktivit a bezpečným nábytkem.

Silné stránky

  • Skvěle fungující centra aktivit podporující zodpovědnost a spolupráci dětí.
  • Důmyslný systém portfolií, který ukazuje pokroky každého dítěte.
  • Vynikající propojení výuky s péčí o životní prostředí.

Oblasti ke zlepšení

  • Důslednost při vedení dětí ke správným kulturním návykům u jídla.

Unikátní vlastnosti

Důraz na environmentální výchovu a učení v přírodní zahradě. Zapojení seniorů, kteří dětem pravidelně předčítají před spaním.
Škola v praxi využívá prvky programu Začít spolu. Zaměřuje se na samostatnost dětí, kritické myšlení a práci v centrech aktivit. Děti se aktivně podílejí na hodnocení svých výsledků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

739 12 Čeladná
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Bc. Jana Bartošová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více