Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola U Potůčku

Malodoubská, Liberec

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
13 žáků (kapacita 13, 100%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-06-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato malá školka nabízí přátelské a rodinné prostředí v Liberci. Zaměřuje se hlavně na přírodu, pohyb a samostatnost dětí. Děti tráví hodně času na zahradě a dělají pokusy. Školka úzce spolupracuje s rodiči. Je to skvělé místo pro zvídavé a aktivní děti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pohyb a kontakt s přírodou.
  • Pro rodiče hledající rodinný přístup a úzkou spolupráci.
  • Pro zvídavé děti, které rády zkoumají a experimentují.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti mají méně prostoru pro samostatnost při jídle.

💪 Silné stránky

  • Výuka venku a silné zaměření na přírodu.
  • Respektující přístup a velká samostatnost dětí.
  • Velmi úzká a funkční spolupráce s rodiči.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola nevyužívá poznámky o dětech pro jejich další rozvoj.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé plánují další rozvoj právě vašeho dítěte.
  • Zjistěte, zda vašemu dítěti vyhovuje velká volnost při výběru činností.
  • Prohlédněte si školní zahradu a zvířata, o která děti pečují.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní zahrada s živými zvířaty pro přímé pozorování. Členství v Asociaci malých debrujárů a vědecké pokusy.
Školka využívá prožitkové učení a vědecké pokusy. Děti mají velkou svobodu v rozhodování a pohybu. Hlavním tématem je příroda a péče o zvířata. Učitelky děti podporují v samostatnosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky fungují jako průvodci a respektují volbu i čas dětí. Používají pokusy, hry a přírodu k probuzení zvídavosti. Děti se učí praxí, třeba péčí o zvířata nebo rostliny. Výuka je velmi aktivní, pestrá a probíhá hlavně venku na zahradě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatněné metody byly založeny na herních činnostech a intenzivních prožitcích dětí."

„Vyučující část činností cíleně přesouvaly do okolní přírody či na účelně vybavenou školní zahradu."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka úspěšně získává peníze z grantů na zahradu i vzdělávání. Malý tým spolu velmi dobře spolupracuje na jasném plánu. Každý den mluví s rodiči a řeší vše potřebné. Vedení aktivně zlepšuje zázemí školy i kvalitu vzdělávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Získané finanční prostředky škola využila na vzdělávání pedagogů a úhradu mzdových nákladů chůvy."

„Kontrolní a hodnoticí systém vedení školy je účinný."

Školní klima

4 /4

Školka působí jako přátelská rodina. Děti i učitelky se navzájem respektují. Děti samy rozhodují, co budou dělat. Také se učí spolu domluvit. Rodiče se velmi zapojují a pomáhají s mnoha akcemi. To vytváří velmi bezpečné a podporující místo pro všechny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předností školy je její přátelské prostředí."

„Vzdělávací proces probíhal v příjemné atmosféře, pedagogický styl vyučujících se vyznačoval podporou."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky respektují individuální potřeby dětí, včetně spánku nebo řeči. Dávají dětem užitečnou zpětnou vazbu, která je motivuje. Chybí ale propojení záznamů o pokrocích s plánováním dalšího rozvoje. Podpora je v daný moment dobrá, ale postrádá dlouhodobý systém pro každé dítě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Adresné hodnocení ze strany vyučujících děti pozitivně motivovalo."

„Se zjištěnými poznatky vyučující dále systematicky nepracují, v plné míře je nevyužívají."

Zázemí a vybavení

Školka má dobře vybavenou třídu s mnoha hračkami a nástroji. Hlavní předností je velká přírodní zahrada s terasou a zvířaty. Děti mají vše potřebné pro pohyb, pokusy i tvořivou práci.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181020688)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
5.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

0
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 0%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-06-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato malá školka nabízí přátelské a rodinné prostředí v Liberci. Zaměřuje se hlavně na přírodu, pohyb a samostatnost dětí. Děti tráví hodně času na zahradě a dělají pokusy. Školka úzce spolupracuje s ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-02-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-04-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-01-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola U Potůčku v Liberci nabízí rodinné prostředí pro skupinu maximálně 13 dětí, což umožňuje individuální přístup a vzdělávání dětí již od dvou let. Školka klade důraz na environmentální výchovu a lesní pedagogiku s každodenním pobytem v přírodě a na vlastní zvířecí farmě s koňmi a ovcemi. Program doplňují vědecké experimenty v rámci klubu Debrujárů, hravá němčina a úzká spolupráce s německou partnerskou školou.

Adresa

Malodoubská 239
46312 Liberec
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více