Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Žichlice

Hromnice-Žichlice 124, Třemošná

mateřská Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
30 dětí Kapacita 86%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí pro svůj rozvoj.
  • ✓ Rodiče hledající školku s moderním vybavením a krásnou zahradou.

Na co si dát pozor

  • ! Záznamy o vývoji dítěte neukazují přehledně jeho pokroky v čase.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky výborně spolupracují. Výuku přizpůsobují věku dětí. Děti se učí prožitkem. Mají velký prostor pro volnou hru. Školka je moderně vybavená. Má také krásnou zahradu. Vedení školy se o prostředí vzorně stará. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si v šatně výtvarné práce a portfolio svého dítěte.
  • Navštivte školku a nasajte její klidnou rodinnou atmosféru.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky používají prožitkové učení a moderní metody. Činnosti rozdělují podle věku a schopností dětí. Děti mají dostatek času na volnou hru. Učitelky využívají třídní rituály a dechová cvičení. Děti jsou v hodinách aktivní, tvořivé a samostatné. Výuka probíhá promyšleně a nabízí dětem pestré činnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivity probíhaly v příjemné rodinné atmosféře. Vhodně bylo využíváno prožitkového učení dětí."

„činnosti byly diferencovány dle mentálního věku dětí. Učitelky využívaly pestré formy a metody práce"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy o školku vzorně pečuje. Pravidelně modernizuje třídy i zahradu. Učitelky mezi sebou nadstandardně spolupracují a sdílejí své zkušenosti. To pomáhá vytvářet velmi dobré podmínky pro děti. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na vedoucí učitelku školky. Školka tak prosperuje a nabízí moderní zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vzorně vyhodnocuje stav a potřeby materiálních podmínek mateřské školy a zajišťuje jejich naplňování"

„Nadstandardní a efektivní spolupráce a předávání poznatků mezi pedagogy v mateřské škole pozitivně ovlivňuje vzdělávání dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje příjemná rodinná atmosféra. Děti se tu cítí bezpečně a uvolněně. Učitelky vedou děti k vzájemné spolupráci a pomoci. Děti se nebojí projevovat emoce. Dokážou také samy zhodnotit své pokroky a komentovat své činnosti. Školka buduje přátelské prostředí založené na respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivity probíhaly v příjemné rodinné atmosféře. Vhodně bylo využíváno prožitkového učení dětí."

„Děti... dovedou komunikovat mezi sebou i s dospělými, slovně komentovat svou činnost a hodnotit ji přiměřeně k věku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má funkční systém pedagogické diagnostiky. Učitelky sledují vývoj dětí pomocí portfolií a kreseb. Díky nízkému počtu dětí ve třídách volí individuální přístup. Děti díky tomu dělají pokroky a jsou samostatné. Záznamy o vývoji by však mohly lépe a přehledněji ukazovat časový posun každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení pedagogické diagnostiky je správně nastaveno a poskytuje souhrn informací o vývoji dítěte v různých oblastech."

„V obou třídách děti dokázaly přiměřeně věku spolupracovat, vzájemně si pomáhat a dodržovat pravidla."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou moderně zařízené s bohatou nabídkou hraček a pomůcek. Děti mají k dispozici velkou zahradu s novými herními prvky. K pohybu využívají také dobře vybavenou tělocvičnu.

Silné stránky

  • • Vzorná péče o moderní vybavení školky a pomůcky pro děti.
  • • Nadstandardní spolupráce učitelek, která vytváří dětem rodinnou pohodu.
  • • Pestré činnosti, které učitelky přizpůsobují schopnostem každého dítěte.

Oblasti ke zlepšení

  • • Chybějící časový přehled v záznamech o tom, jak se dítě vyvíjí.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné propojování dětí ze školky se staršími spolužáky ze školy. Velká zahrada s novými herními prvky přímo u budovy. Zapojení do projektů zaměřených na zdravé zuby a stravování.
Mateřská škola využívá moderní prvky jako prožitkové učení a diferenciaci. Podporuje samostatnost dětí a jejich schopnost sebehodnocení. Malý kolektiv a úzká spolupráce učitelek vytváří specifické rodinné prostředí pro rozvoj dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hromnice-Žichlice 124
330 11 Třemošná
Plzeň-sever, Plzeňský kraj

Kontakt

420 724 179, 189 skola@zszichlice.cz zszichlice@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Marian Husák

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více