Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

NOE - Křesťanská základní škola a mateřská škola v Pardubicích

Zborovské náměstí, Pardubice

základní Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2021)
196 žáků (kapacita 200, 98%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-11-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Noe je křesťanská škola s velmi rodinnou a vlídnou atmosférou. Na prvním stupni učitelé děti aktivně zapojují a používají moderní prvky. Druhý stupeň je zatím tradičnější a více závislý na výkladu učitele. Škola prochází rekonstrukcí, aby zlepšila své stísněné prostory.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny, které hledají vzdělávání postavené na křesťanských hodnotách.
  • Pro žáky, kterým vyhovují menší kolektivy a vlídný přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců.
  • ! Většina výuky na druhém stupni probíhá formou výkladu učitele.
  • ! Vybavení pro tělocvik a praktické činnosti je zatím omezené.

💪 Silné stránky

  • Škola buduje velmi přátelskou a bezpečnou atmosféru pro všechny.
  • Každodenní ranní kruhy posilují dobré vztahy mezi dětmi.
  • Učitelé na prvním stupni používají zajímavé a aktivní metody.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka na druhém stupni je převážně jednostranná a málo pestrá.
  • Škole chybí moderní odborné učebny pro různé předměty.
  • Poradenské pracoviště je přetížené a chybí mu specialisté.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do ranních duhovek.
  • Ověřte si, jaké odborné učebny už škola po rekonstrukci využívá.
  • Zajímejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku dětem.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání je úzce propojené s křesťanskou vírou a hodnotami. Každý den začíná společným sdílením prožitků v duhových ránech. Žáci na prvním stupni dostávají slovní hodnocení místo známek.
Škola staví na křesťanských hodnotách a duchovním rozvoji. Metody na druhém stupni zůstávají tradiční s převahou výkladu. První stupeň sice využívá moderní prvky, ale celkově škola sleduje klasický vzdělávací model s náboženským přesahem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se výrazně liší mezi prvním a druhým stupněm. Mladší děti se učí hravě, spolupracují a dostávají slovní hodnocení. Starší žáci zažívají hlavně výklad učitele a méně se zapojují. Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují učivo různě nadaným dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující na 1. stupni využívali prvky činnostního učení a problémové úlohy, jež podporovaly logické myšlení."

„Na 2. stupni byl hlavním nositelem vědomostí učitel, využití dalších informačních zdrojů často chybělo."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán a ví, kam školu směřuje. Ředitelka pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Škola se postupně rozrůstá a vedení zvládá řešit i náročné období rekonstrukce. Zatím ale chybí důkaz, že tyto kontroly vedly k výraznému zlepšení výuky na druhém stupni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedením školy stanovené vize a strategie rozvoje školy jsou realistické, podporující rozvoj osobnosti žáků."

„Kontrolní činnost se zpětnou vazbou pro pedagogické pracovníky základní školy je průběžně uskutečňována."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je mimořádně vstřícná a bezpečná. Každodenní ranní kruhy (duhová rána) pomáhají dětem sdílet emoce a budovat vztahy. Žáci se cítí dobře a vědí, na koho se obrátit. Inspekce nezmiňuje žádné vážné kázeňské problémy ani šikanu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Duhová rána, uskutečňovaná ve všech třídách základní školy, podporují vzájemné pozitivní vztahy."

„Vládne zde bezpečná atmosféra, kde se žáci bez obav zapojují a nebojí se požádat o pomoc."

Podpora žáků

2 /4

Škola se stará o děti s různými potřebami a využívá asistenty. Podpora funguje na principu důvěry a motivace, nikoli tlaku. Poradenské pracoviště sice funguje, ale jeden pracovník na celou školu je málo. Chybí více odborníků na prevenci a poradenství.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém prevence školní neúspěšnosti je založený na partnerském vztahu a vnitřní motivaci žáků."

„V případě potřeby byli společně s asistentkami k dispozici žákům s náležitou dopomocí."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve starší budově, která aktuálně prochází rekonstrukcí a dostavbou výtahu. Jedinou odbornou učebnou je počítačová třída, ostatní předměty se učí v kmenových třídách. Na tělocvik a praktické vyučování musí žáci docházet do jiných objektů.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.63
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.2
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.3
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
4.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

54.8%
zapsaných z přihlášených
(23 z 42)
9.5%
odkladů školní docházky
(4 z 42)
19.0%
přihlášených po odkladu
(8 z 42)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 23)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.1%
Němčina 24.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(18.2%)
0
žáků ze 7. ročníku
4
celkem přechodů
(9.1%)

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-25

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola NOE staví na křesťanských hodnotách a blízkých vztazích. Žáci se učí v bezpečném a rodinném prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí žáky hodnotit vlastní pokroky. Vedení školy školu ja...

2 silných stránek

Inspekce z 2021-11-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Noe je křesťanská škola s velmi rodinnou a vlídnou atmosférou. Na prvním stupni učitelé děti aktivně zapojují a používají moderní prvky. Druhý stupeň je za...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-04-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Plně organizovaná křesťanská škola a školka s rodinnou atmosférou, která klade důraz na individuální přístup a rozvoj žáků v souladu s etickými hodnotami. Nabízí menší kolektivy do 22 žáků v ročníku, intenzivní výuku angličtiny a do 3. třídy využívá slovní hodnocení pro posílení motivace dětí.

Adresa

Zborovské náměstí 2018
53002 Pardubice
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více