Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Praktická škola Moravské Budějovice, Dobrovského 11

Dobrovského, Moravské Budějovice

střední Alternativní Moderní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2011)
12
Žáků
15
Kapacita
80%
2011
Inspekce
Před 15 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-10-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Tato inspekční zpráva se zaměřuje především na základní školu speciální, ale poskytuje i obecný pohled na celou organizaci, včetně nově zřízené praktické školy jednoleté. Škola vytváří přátelské a bezpečné prostředí s funkčním vedením a systematickou podporou žáků. Je však třeba věnovat pozornost stavu některých prostor.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří hledají individuální přístup a komplexní podporu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neposkytuje detailní informace o výuce a výsledcích konkrétně v praktické škole jednoleté, což může být pro rodiče klíčové.
  • ! Některé prostory školy, jako šatny a vnitřní prostory budovy, vykazují opotřebovanost a nepříznivý stav.

💪 Silné stránky

  • Škola vytváří velmi přátelské a klidné prostředí s individuálním a empatickým přístupem ke všem žákům.
  • Vedení školy je efektivní, podporuje týmovou práci a aktivně se zapojuje do inovačních činností pro zlepšování kvality vzdělávání.
  • Je zajištěna komplexní a koordinovaná podpora žáků ve spolupráci s odbornými poradenskými pracovišti a individuálními plány.
  • Škola má dobře vybavené odborné učebny pro pracovní vyučování, jako jsou dílny, cvičná kuchyň a keramická dílna.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Aktuální stav šaten a navazujících prostor příchodu do školy je z hlediska zdravých a hygienických podmínek nepříznivý.
  • Vnitřní prostory budovy vykazují prohloubenou opotřebovanost, což naznačuje potřebu investic do údržby.
  • Výtah v bezbariérovém vstupu není z finančních důvodů v provozu, což může omezovat plnou dostupnost pro některé žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Doporučujeme zjistit více informací o konkrétním vzdělávacím programu a výsledcích praktické školy jednoleté, jelikož zpráva se na ni detailně nezaměřuje.
  • Rodiče by měli zvážit prohlídku školy, aby posoudili stav šaten a vnitřních prostor, které zpráva označuje za opotřebované.
  • Je vhodné se informovat o plánech školy na zprovoznění výtahu a zlepšení hygienických podmínek v šatnách.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola provozuje 'Večerní školu' pro dospělé občany s mentálním postižením, což je unikátní nabídka. Nabízí jednoletou praktickou školu, která je zaměřena na rozvoj praktických dovedností pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé si sami vyrábí velké množství učebních pomůcek, což svědčí o jejich kreativitě a angažovanosti.
Škola je primárně zaměřena na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně s mentálním postižením, a zahrnuje jednoletou praktickou školu.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2011

Kvalita výuky

- /4

Inspekční zpráva se explicitně zaměřila na výuku v oborech pomocná škola a základní škola speciální, které jsou primární úrovně. Konkrétní informace o kvalitě výuky v nově zřízené praktické škole jednoleté (střední škola) nejsou ve zprávě uvedeny, proto nelze skóre přiřadit.

Vedení školy

3 /4

Vedení školy uplatňuje efektivní styl řízení založený na týmové práci a delegování pravomocí. Aktivně se zapojuje do inovačních činností a systematicky pracuje s vlastním hodnocením pro zvyšování kvality vzdělávání. Kontrolní systém je dobře nastaven a podporuje kvalitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy splňuje požadavky pro řídící funkci. Upřednostňuje efektivní styl řízení založený na týmové práci."

„Vedení školy je aktivní v zapojování se do inovačních činností. Stanovená opatření k udržení či zlepšení sledovaných ukazatelů obsažených ve Vlastním hodnocení školy zvyšují kvalitu vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří přátelské a klidné prostředí s individuálním a empatickým přístupem k žákům. Je zajištěno bezpečné prostředí a škola má účinné preventivní systémy, které podporují psychický, fyzický a sociální vývoj žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostředí školy je přátelské a klidné. Rovněž v inspekčních hospitacích byl zaznamenán vstřícný, empatický a individuální přístup ke všem žákům."

„Škola vytváří příjemné školní klima a bezpečné prostředí pro vzdělávání žáků. Škola má vytvořeny účinné preventivní systémy."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje komplexní poradenské služby a úzce spolupracuje s odbornými poradenskými pracovišti. Pro žáky jsou zpracovávány individuální vzdělávací plány a plány osobního rozvoje, což zajišťuje cílenou podporu. Rozvíjí se i činnost školního psychologa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby jsou zajišťovány v rámci komplexně pojaté péče. Pedagogové úzce spolupracují zejména s odbornými pracovníky Pedagogicko psychologické poradny Třebíč a Speciálně pedagogického centra Jihlava, kteří poskytují široké spektrum služeb."

„Podle doporučení školských poradenských zařízení mají někteří žáci zpracovány individuální vzdělávací plány. Třídní učitelé dále zpracovávají plány osobního rozvoje žáků, které jsou vyhodnocovány na pedagogických radách."

Zázemí a vybavení

Škola má bezbariérový vstup, ale výtah není v provozu. Šatny a prostory příchodu jsou v nepříznivém stavu. Zlepšilo se vybavení výpočetní technikou a jsou k dispozici dobře vybavené odborné učebny jako cvičná kuchyň, dílny, školní pozemek a keramická dílna.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
80%
Úspěšnost přijetí
4/5
5
Počet přihlášek
0.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 80% 80%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 5 5
Kapacita 7 7

Vývoj počtu přihlášek

5
24
5
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
80%
2025
Přijetí:
80%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

12.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

5.9
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
1.47
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
5.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Názvy tříd

PŠ1

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato praktická škola pro žáky se speciálními potřebami poskytuje velmi efektivní a pečlivou péči. Vyučující důsledně individualizují výuku. Děti projevují radost z učení v přátelském prostředí. Škola ...

Inspekce z 2011-10-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato inspekční zpráva se zaměřuje především na základní školu speciální, ale poskytuje i obecný pohled na celou organizaci, včetně nově zřízené praktické školy jednoleté. Škola vytváří přátelské a bez...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a Praktická škola Moravské Budějovice se specializuje na vzdělávání žáků a dospělých se speciálními vzdělávacími potřebami. Jejím cílem je poskytnout uzpůsobené vzdělávací programy pro tuto skupinu studentů.

Adresa

Dobrovského 11
67602 Moravské Budějovice
Kraj Vysočina

Porovnání škol