Základní škola a mateřská škola Pstruží
Pstruží
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku s prvky moderní pedagogiky.
- ✓ Děti, které se rády samy rozhodují o svých činnostech.
Na co si dát pozor
- ! Děti dostávají spíše obecnou pochvalu než detailní hodnocení.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí inspirované programem Začít spolu. Učitelé přistupují k dětem s empatií a podporují jejich samostatnost. Děti mají možnost rozhodovat o svých aktivitách. Vedení dbá na dobré vztahy. Školka úzce spolupracuje s obcí i místní základní školou. Analýza se týká mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky s dětmi hodnotí jejich pokroky.
- Zjistěte, jaké prvky programu Začít spolu školka využívá.
- Navštivte školku a vnímejte atmosféru během společných aktivit.
Učitelky vytvářejí podnětné prostředí inspirované moderními směry. Děti mají velký prostor pro vlastní nápady a samy si vybírají činnosti. Výuka je dobře organizovaná a učitelky dokážou děti po celý den aktivně zaujmout. Slabinou zůstává jen málo konkrétní zpětná vazba dětem o jejich pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se inspirovala prvky programu Začít spolu."
„Ve spontánních aktivitách se děti samostatně orientovaly ve výběru hraček i činností, uplatňovaly vlastní nápady, názory i myšlenky."
Vedení školy úspěšně buduje prostředí založené na vzájemné důvěře a otevřené komunikaci. Podařilo se stabilizovat tým a výrazně zlepšit prostory školky. Ředitel efektivně deleguje pravomoci na své zástupkyně a pravidelně vyhodnocuje kvalitu práce pedagogů. Vize školy jasně směřuje k podpoře dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel... důraz klade na zvyšování kvality výchovy a vzdělávání, na vytváření příznivého klimatu pro děti, žáky a zaměstnance."
„Vedení aktivně podporuje činnost v oblasti spolupráce se zákonnými zástupci dětí a žáků."
Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra postavená na respektu. Děti učitelkám důvěřují a nebojí se požádat o pomoc. Pravidla jsou jasná a děti je přirozeně přijímají, což vede ke klidnému soužití. Zaměstnanci školy tvoří stabilní a spolupracující tým.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách vládla velmi pohodová a příjemná atmosféra."
„V případě potřeby se s důvěrou obracely k učitelkám, asistentkám pedagoga i školní asistentce."
Škola sleduje pokroky každého dítěte pomocí portfolií a diagnostiky. Podle těchto zjištění pak učitelky plánují další aktivity pro rozvoj dětí. Děti se speciálními potřebami mají k dispozici asistenty. Školka citlivě respektuje individuální potřeby odpočinku a spánku všech dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogická diagnostika poskytovala informace o individuálním rozvoji dětí... učitelky s nimi průběžně pracovaly."
„Dětem s nižší potřebou spánku jsou nabízeny náhradní klidové činnosti."
Zázemí a vybavení
Školka má nově vybudované učebny a zázemí s moderním vybavením. Děti mohou využívat interaktivní techniku, tělocvičnu i sportovní hřiště v obci. Budova je dobře zabezpečena proti vstupu cizích osob a prostředí působí velmi příjemně.
Silné stránky
- • Laskavý a empatický přístup učitelek k dětem.
- • Podpora samostatnosti a možnost volby aktivit.
- • Klidná a pohodová atmosféra v celé školce.
- • Úzká spolupráce a plynulý přechod do základní školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky dávají dětem málo konkrétní zpětné vazby k pokrokům.
- • Děti se zatím málo učí hodnotit práci svých kamarádů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73911.0 PstružíFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Adam Zielina
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více