Přeskočit na obsah

Církevní základní škola a mateřská škola ve Zlíně

Česká, Zlín

mateřská Církevní Moderní Jiná
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
45 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a respektující prostředí.
  • Pro rodiče, kterým záleží na křesťanských hodnotách a úctě.
  • Pro děti vyžadující podporu logopeda nebo psychologa.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé teprve začínají učit děti hodnotit svou vlastní práci.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna Školní Družina Školní Klub

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé se k dětem chovají s úctou jako k partnerům. Děti se učí spolupracovat a pomáhat si. Velkou výhodou je přítomnost psychologa a logopeda. Školka se zaměřuje na rozvoj dovedností důležitých pro život.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé plánují rozvoj právě vašeho dítěte.
  • Zjistěte si termíny společných akcí školy a farnosti.
  • Využijte nabídku logopedické prevence přímo v budově školky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Klidná a radostná atmosféra tvoří základ učení. Učitelé se k dětem chovají jako partneři. Často využívají spolupráci ve skupinách a rozvíjejí komunikační dovednosti. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní nápady. Škola by mohla více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivců. Sebehodnocení dětí je zatím v začátcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„U dětí v povinném předškolním vzdělávání byly částečně vytvářeny příležitosti pro sebehodnocení i vzájemné hodnocení."

„K dětem byl v průběhu vzdělávání uplatňován ze strany všech zaměstnanců příkladný partnerský, citlivý a respektující přístup."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi založenou na hodnotách. Dobře nastavilo komunikaci s rodiči i učiteli. Vedoucí učitelka má jasné pravomoci a školka skvěle funguje. Pravidelné návštěvy v hodinách pomáhají učitelům růst. Vedení aktivně využívá peníze z projektů na rozvoj školky. Tato praxe přináší viditelné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přehledně nastavená organizační struktura a jasně delegované kompetence podporují efektivitu řízení MŠ a přispívají k jejímu bezproblémovému chodu."

„Prostřednictvím hospitační činnosti vedení školy... získávalo ucelený přehled o dovednostech... a zároveň poskytovalo pedagogům aktuální zpětnou vazbu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne klidná a radostná nálada. Děti se k sobě chovají ohleduplně. Vzájemně si pomáhají a samy řeší drobné spory. Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí postavené na důvěře. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí. Respektující přístup personálu je pro tuto školu naprosto klíčový.

Zobrazit citace ze zprávy

„V přirozených podmínkách bylo u všech dětí účinně posilováno prosociální chování, vzájemná tolerance a spolupráce."

„Klidnou a radostnou atmosféru při spontánních a tvořivých činnostech dětí podpořila nejen velmi dobře zvolená průběžná motivace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka nabízí skvělou pomoc dětem se speciálními potřebami. Přímo v budově působí psycholožka a speciální pedagožka. Velkým přínosem je pravidelná logopedická péče pro děti. Ta pomáhá řešit vady řeči ještě před nástupem do školy. Učitelé mají jasný plán, jak každému dítěti pomoci. Podpora dětí je zde nadstandardní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelně a kvalitně poskytovaná skupinová i individuální preventivní logopedická péče... se příznivě odrážela ve vzdělávacích výsledcích."

„Využití projektového financování umožnilo také vhodně rozšířit služby školního poradenského pracoviště o činnost školního psychologa a speciálního pedagoga."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v oddělené části budovy s modernizovaným interiérem. Děti mají k dispozici nově vybavenou zahradu s herními prvky. Třídy jsou plné moderních pomůcek a hraček pro všestranný rozvoj.

Silné stránky

  • Učitelé se k dětem chovají jako k partnerům.
  • Ve školce panuje klidná a velmi radostná atmosféra.
  • Děti mají k dispozici školního psychologa i logopeda.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé méně přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
  • Děti zatím málo hodnotí své vlastní pokroky.

Unikátní vlastnosti

Vzdělávání stojí na pevných křesťanských principech a hodnotách. Školka poskytuje dětem pravidelnou a kvalitní logopedickou péči.
Školka staví na křesťanských hodnotách a partnerském přístupu k dětem. Využívá moderní prvky jako kooperativní učení. Nabízí také nadstandardní podporu odborníků z poradenského pracoviště.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Česká 4787
76005.0 Zlín
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Michaela Černošková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více