Přeskočit na obsah

Mateřská škola Nová Ves, Praha - východ

Nad Hřištěm, Nová Ves

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
71 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují respektující a přátelské prostředí.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do školního života.

Na co si dát pozor

  • ! Prověřte, zda řízené aktivity už neruší děti při odpoledním spaní.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato školka nabízí moderní vzdělávání v přátelském a velmi podnětném prostředí. Paní ředitelka školu úspěšně rozšiřuje a buduje silnou komunitu s rodiči. Učitelky děti respektují a podporují jejich samostatnost. Děti si často vybírají úkoly samy. Své pokroky si sledují v portfoliích. Drobnou slabinou je jen organizace odpoledního odpočinku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola aktuálně organizuje čas na odpočinek.
  • Prohlédněte si s dítětem jeho portfolio plné vlastních výtvorů.
  • Zajímejte se o zapojení do projektů s třídním maskotem.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pro děti pestré a různě náročné úkoly. Děti mají možnost si vybrat, co chtějí zrovna dělat. Často se učí hrou a prožitkem. Používají hudební nástroje i zajímavé vizuální pomůcky. Výuku ale občas narušuje špatné načasování logopedie v době odpočinku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nabízené činnosti byly různě obtížné, děti měly možnost volby aktivit, což výrazně zvyšovalo efektivitu."

„Nevhodně je však realizována řízená edukativní činnost – logopedie či aktivity... v době určené k relaxaci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní ředitelka je velmi schopná manažerka s jasným plánem. Podařilo se jí postavit nové třídy a vybudovat stabilní tým. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a neustále školu vylepšuje. Rodiče její vizi znají a plně ji podporují. Komunikace uvnitř i navenek funguje na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce školy se daří svým příkladem cíleně vést pedagogy k uskutečňování filozofie školy."

„Škola dbá cíleně na to, aby i zákonní zástupci dětí přijímali vizi MŠ za svou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve školce je velmi vlídná a bezpečná. Učitelky se k dětem chovají citlivě a jsou pro ně vzorem. Děti znají pravidla díky jejich přehlednému grafickému znázornění. Rodiče jsou vítanými partnery. Společně se podílejí na akcích i na sledování zážitků dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky i další pracovnice svým vlastním jednáním modelovaly a podporovaly prosociální chování dětí."

„Významné je zapojování zákonných zástupců přímo do vzdělávání, kdy je pro ně připravena společná činnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pečlivě sledují, jak se každé dítě rozvíjí. Vedou si podrobné záznamy a děti si tvoří vlastní portfolia. Tato portfolia posilují u dětí radost z vlastního učení. Školka úspěšně pomáhá i dětem se speciálními potřebami. Spolupracuje také s logopedem a sportovním trenérem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodnou součástí sledování vývoje dětí jsou portfolia dětských výtvorů, se kterými děti aktivně pracují."

„Vzdělávání dítěte s potřebou podpůrných opatření je správně realizováno na základě doporučení."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní a velmi podnětné prostory v obou budovách. Děti využívají nové třídy a zahrady s herními prvky i záhonky. Vybavení hračkami, pomůckami i digitální technikou je na vysoké úrovni.

Silné stránky

  • Učitelky s dětmi mluví laskavě a s velkým respektem.
  • Rodiče se zapojují do výuky i zajímavých domácích projektů.
  • Vedení školy má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí.
  • Děti si mohou vybírat činnosti podle svého zájmu.

Oblasti ke zlepšení

  • Některé kroužky a logopedie probíhají nevhodně během odpoledního klidu.

Unikátní vlastnosti

Třídní maskot putuje do rodin a propojuje školu s domovem. Děti mají moderní zahrady pro pohyb i vlastní pěstování. Školka využívá digitální technologie k procvičování postřehu dětí.
Školka využívá formativní prvky jako jsou portfolia a sebehodnocení dětí. Učitelky nabízejí různé stupně obtížnosti úkolů a umožňují dětem svobodnou volbu činností. Velký důraz kladou na sociální dovednosti a partnerství s rodiči.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nad Hřištěm 200
250 63 Nová Ves
Praha-východ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Vendula Loosová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více