Mateřská škola Pňov-Předhradí
Školní, Pňov-Předhradí
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují respektující a partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné prostředí a podporu samostatnosti.
Na co si dát pozor
- ! Záznamy o pokrocích dětí neobsahují plány pro jejich další rozvoj.
Kvalita školy
Škola nabízí dětem moderní a přátelské prostředí. Učitelky k dětem přistupují jako k partnerům. Podporují jejich samostatnost a učí je hodnotit vlastní práci. Děti se cítí bezpečně a mají prostor pro své pocity. Zázemí školy i zahrada jsou ve velmi dobrém stavu. Analysis covers kindergarten only.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují další rozvoj vašeho dítěte.
- Prohlédněte si nově opravenou zahradu a její herní prvky.
- Zjistěte, jaké společné akce pro rodiče školka letos plánuje.
Učitelky skvěle pracují s dětmi. Používají otevřené otázky a učí děti přemýšlet. Děti si samy hodnotí, co se jim povedlo. To u nich buduje zdravou samostatnost a radost z objevování. Výuka je pestrá a využívá i učení zážitkem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aplikované metody, formy a postupy přizpůsobené individuálním potřebám dětí je úspěšně podněcovaly k učení."
„Výrazným přínosem pro vzdělávací proces bylo vhodné zařazování vlastního hodnocení samotnými dětmi."
Vedení školu úspěšně rozvíjí a vylepšilo její zázemí. Škola má jasnou vizi a učitelky se dál vzdělávají. Chybí ale důslednější systém v kontrole práce. Sledování pokroků dětí v papírech zatím pokulhává. Ředitelka ale zavedla funkční opatření pro rozvoj školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se podařilo od předchozí inspekční činnosti zavést účinná opatření ke zlepšení rozvoje školy."
„Přestože má škola v ŠVP... dobře nastaven kontrolní a evaluační systém, svoji činnost ve všech oblastech systematicky nevyhodnocuje."
Ve školce vládne klidná a tvůrčí nálada. Děti se k sobě i k dospělým chovají s úctou. Ranní kruh dává dětem bezpečný prostor pro jejich pocity. Učitelky děti motivují k spolupráci místo soupeření. Rodiče se mohou zapojit do dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Třídní klima se vyznačovalo klidnou a tvůrčí atmosférou podpořenou partnerským přístupem k dětem."
„Děti zde dostaly prostor pro verbální vyjádření vlastních pocitů a myšlenek."
Škola skvěle pomáhá dětem, které to potřebují. Asistentka se věnuje nejen vybraným dětem, ale i ostatním. Díky tomu nikdo nezůstává pozadu. Prostředí je připravené tak, aby se každé dítě cítilo dobře a bezpečně. Individuální podpora funguje přirozeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídě se dařilo zajistit dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami kvalitní vzdělávací prostředí."
„Asistentka pedagoga aktivně spolupracovala s učitelkami, zajišťovala efektivní individuální podporu při vzdělávání i ostatním dětem."
Zázemí a vybavení
Zahrada prošla obnovou a nabízí nové prvky pro pohyb. Vnitřní prostory jsou podnětné a motivují děti k učení. Škola pravidelně nakupuje nové hračky a moderní techniku.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako k rovnocenným partnerům.
- • Děti se učí samy hodnotit své úspěchy i pokroky.
- • Školka nabízí pestré aktivity přizpůsobené každému dítěti.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola systematicky nesleduje, jak se děti dál rozvíjejí.
- • Vedení zatím důsledně nekontroluje všechny části výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 58289 41 Pňov-Předhradí
Kolín, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Martina Holubová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více