Přeskočit na obsah

Mateřská škola Smarties

Školní, Praha

mateřská Soukromá Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
20 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají bilingvní prostředí s rodilým mluvčím.
  • Pro děti, které potřebují individuální péči v menším kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! Aktivity nejsou vždy rozlišené podle věku a dovedností jednotlivých dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Výdejna

Školka nabízí dětem rodinné a tvůrčí prostředí v prostorách vily. Hlavním lákadlem je angličtina s rodilou mluvčí po celý den. Učitelé se dětem věnují individuálně díky malým skupinkám. Děti se zde cítí bezpečně. Rodiče se mohou aktivně zapojit do dění ve škole.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
  • Využijte možnost účastnit se společných akcí a dílniček s dětmi.
  • Zjistěte si více o průběhu bilingvní výuky s rodilou mluvčí.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se učí angličtinu přirozeně díky rodilé mluvčí v týmu. Učitelky děti povzbuzují a budují jejich sebevědomí. Výuka je pestrá a tvořivá. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní názor a hru. Škola by jen mohla lépe přizpůsobovat náročnost úkolů věku a schopnostem jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Každodenní přirozená komunikace s rodilou mluvčí... vytváří velmi dobré základy pro další rozvoj komunikačních dovedností dětí v anglickém jazyce."

„Učitelky vhodně využívaly metodu individuální pochvaly a povzbuzení, v menší míře dostaly děti prostor i pro sebehodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou představu, jak má školka fungovat. Rodiče i učitelé s touto vizí souhlasí. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek a radí jim. Všechny pedagožky se dále vzdělávají a profesně rostou. Školka funguje stabilně a personální podmínky jsou na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka provádí evaluaci vzdělávacího procesu, vyhodnocuje výsledky hospitací a poskytuje učitelkám... zpětnou vazbu."

„Aktivní přístup ředitelky a zaměstnanců a kooperace se spolupráce s rodiči dokládají, že se zúčastnění s vizí MŠ identifikují."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne rodinná pohoda a vzájemná důvěra. Rodiče jsou vítáni přímo ve výuce a na společných akcích. Děti se cítí v bezpečí a dodržují společná pravidla. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou velmi vřelé a podporují chuť dětí k objevování světa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rodiče mohou vstupovat do tříd, podílet se na dění ve škole a účastnit se různých společných programů."

„Z projevů dětí mladších tří let bylo patrné, že se v prostředí školy cítí bezpečně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Malé skupinky dětí umožňují učitelům věnovat se každému jednotlivci. Přímo v budově funguje logopedie a další kroužky. Děti s asistenty se do kolektivu zapojují bez problémů. Podpora je cílená a pomáhá dětem v plynulém rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Náležitá pozornost je věnována i dítěti se SVP v kooperaci učitelky s asistentkou pedagoga."

„Ve spolupráci s klinickým logopedem je organizována depistáž, realizována je pravidelná odborná péče přímo v MŠ."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v prostorách rodinné vily se zahradou. Děti mají k dispozici moderní pomůcky, hračky, ICT techniku i sportovní potřeby. Kolektiv se dělí do dvou tříd.

Silné stránky

  • Děti se učí angličtinu přirozeně díky celodenní přítomnosti rodilé mluvčí.
  • Učitelé přistupují k dětem velmi empaticky a budují jejich sebevědomí.
  • Školka úzce spolupracuje s rodiči a zve je do výuky.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé někdy zadávají stejné úkoly dětem s různými schopnostmi.

Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá v bilingvním režimu v prostředí rodinné vily. Rodiče mohou běžně vstupovat do tříd a účastnit se programu.
Školka využívá bilingvní výuku s rodilou mluvčí a individuální přístup k dětem. Děti mají svobodu při volbě aktivit a učitelé je motivují k samostatnosti. Zaměření na jazyky a rodinný charakter výuky školu jasně profiluje.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 1740/6
147 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Jana Račáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více