Přeskočit na obsah

Základní škola Vitae

Chomutovická, Praha

základní Soukromá Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
205 žáků Kapacita 82%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky hledající školu s moderním a partnerským přístupem.
  • ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně podílet na školní komunitě.
  • ✓ Pro děti, které potřebují individuální podporu a rozvoj silných stránek.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách na druhém stupni chybí závěrečné shrnutí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola sází na moderní přístupy a skutečné partnerství. Učitelé pracují v týmech a v hodinách často učí dva najednou. Žáci mají velký vliv na to, jak škola funguje. Velký důraz kladou na osobní rozvoj a budoucí kariéru. Rodiče jsou vítanou součástí komunity. Atmosféra podporuje chuť se učit.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se na unikátní předměty jako SOWA nebo Projekty.
  • → Zúčastněte se triád a společně plánujte rozvoj svého dítěte.
  • → Zjistěte více o propracovaném systému kariérového poradenství pro žáky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je moderní, promyšlená a žáky aktivně zapojuje. Učitelé často pracují v tandemu, což umožňuje věnovat se individuálně každému dítěti. V hodinách se využívá badatelský přístup a formativní hodnocení. Žáci pracují s portfoliem a sledují svůj vlastní pokrok. Speciální předměty jako SOWA nebo Projekty rozvíjejí dovednosti pro reálný život.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučovací hodiny cíleně rozvíjely postoje žáků, podněcovaly žáky k rozvoji kritického myšlení..."

„Zejména tandemová výuka matematiky na prvním stupni vedená Hejného metodou, se vyznačovala vysokou účinností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky. Ředitelka využívá kouče i externí supervizi pro neustálé zlepšování. Vytvořila funkční střední management, který se stará o kvalitu výuky. Učitelé se aktivně podílejí na směřování školy. Spolupráce v týmech zajišťuje sdílení zkušeností a rychlé zavádění moderních trendů do praxe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedení středního managementu školy umožňuje ředitelce cíleně se věnovat kvalitě výchovně vzdělávacímu procesu."

„Pedagogičtí pracovníci se podílejí na stanovování vize a priorit školy..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a fungování školy skrze parlament. Pravidelné třídní kruhy pomáhají předcházet konfliktům. Rodiče jsou považováni za partnery a mají mnoho příležitostí se zapojit. Komunitní charakter školy posilují společné akce a otevřená komunikace mezi všemi stranami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerský přístup k žákům, aktivní práce s pravidly a možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání... se pozitivně odráží v celkovém klimatu školy."

„Pořádáním akcí neformálního charakteru... se daří vytvářet vhodné podmínky pro zapojení zákonných zástupců..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je na špičkové úrovni. Škola má skvěle obsazené poradenské pracoviště. Unikátní je zejména systém kariérového poradenství, který žáky učí poznat sebe sama. Metodička kvality výuky důsledně sleduje pokroky každého dítěte. Asistenti pedagoga pracují efektivně a pomáhají všem, kteří to právě potřebují. Podpora je včasná a adresná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má nadstandardně propracován systém kariérního poradenství, který spočívá ve čtyřstupňovém modelu kariérního rozvoje..."

„Metodička kvality výuky se ve spolupráci s vyučujícími podílí na pedagogické diagnostice žáků i tříd."

Zázemí a vybavení

Budova školy i venkovní prostory procházejí postupnou rekonstrukcí. Třídy jsou podnětné a vybavené moderní technikou. Žáci mají k dispozici zahradu s hřištěm a vlastní jídelnu s pestrou stravou.

Silné stránky

  • • Jasná vize školy založená na partnerství a moderních metodách.
  • • Vynikající tandemová výuka zvyšující pozornost a podporu ve třídě.
  • • Unikátní předměty zaměřené na projekty a osobní rozvoj žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • • V některých hodinách chybí závěrečné shrnutí a zpětná vazba.
  • • Učitelé na prvním stupni málo kontrolují správné sezení dětí.

Unikátní vlastnosti

Předměty SOWA a Projekty se zaměřují na sebepoznání a dovednosti. Čtyřstupňový model kariérového rozvoje pomáhá žákům najít silné stránky.
Škola realizuje inovativní předměty SOWA a Projekty. Využívá tandemovou výuku, Hejného metodu a badatelský přístup. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a hodnocení probíhá formou portfolií a slovní zpětné vazby.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Chomutovická 1443/4
149 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Kontakt

420 608 948, 311 skola@skolavitae.cz iveta.jonasova@skolavitae.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Iveta Jonášová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více