Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Střední odborná škola řemesel a služeb
Tovární, Strakonice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato střední škola skvěle připravuje studenty na budoucí řemeslnou kariéru. Vyniká zejména špičkovým vybavením dílen a moderními stroji. V teoretických hodinách učitelé učí spíše klasicky. Praktická výuka ale probíhá v partnerské atmosféře. Studenti zde získávají reálné dovednosti pro práci. Škola úzce spolupracuje s firmami v celém regionu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří chtějí získat skvělou praxi v řemesle.
- ✓ Technicky zaměření studenti se zájmem o moderní technologie.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických hodinách studenti dostávají méně prostoru k diskuzi.
- ! Časté personální změny ve vedení školy v poslední době.
💪 Silné stránky
- • Špičkové vybavení dílen s nejmodernějšími stroji.
- • Silné propojení výuky s praxí a budoucími zaměstnavateli.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických předmětech převažuje klasický výklad učitele.
- • Vedení školy méně využívá zjištění z kontrol výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní stroje studenti v dílnách ovládají.
- → Zjistěte možnosti praxe v partnerských firmách v regionu.
- → Ověřte si, jaké oborové soutěže škola pro studenty nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Praktická výuka je na mimořádné úrovni a učí studenty samostatnosti. Studenti pracují na reálných zakázkách a ovládají moderní technologie. Učitelé praxe jsou nadšení odborníci. V teoretických předmětech ale učitelé stále mluví většinu času sami. Studenti zde častěji jen poslouchají výklad a píší si zápisky do sešitů.
Zobrazit citace ze zprávy
„V odborném výcviku se jedná o příklad dobré praxe."
„Efektivitu by zvýšilo častější zařazování prvků aktivního učení do výuky."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a školu řídí podle moderních standardů. Dobře deleguje úkoly na své zástupce. Slabinou je chybějící práce s výsledky kontrol výuky. Ředitel sice v hodinách kontroluje, ale závěry nevyužívá ke zlepšení. V posledním roce proběhlo ve vedení několik personálních změn.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy se soustřeďuje na strategické řízení, koncepci rozvoje školy, komunikaci se zřizovatelem."
„Se zjištěními z hospitací se však dále nepracuje."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí pro učení. Studenti a učitelé spolu komunikují otevřeně a s respektem. Výborná atmosféra je cítit hlavně v praktické výuce. Učitelé se zde k dospívajícím chovají jako k partnerům. Studenti se aktivně zapojují do mnoha odborných soutěží.
Zobrazit citace ze zprávy
„Charakteristickým rysem hospitovaných hodin odborných předmětů byl vstřícný přístup vyučujících k žákům."
„Partnerský přístup pedagogů k žákům a vstřícná komunikace přízně ovlivňovaly kvalitu."
Podpora žáků
Poradenský tým funguje pružně a reaguje na aktuální potřeby studentů. Škola má nastavený systém pro pomoc studentům s výukovými potížemi. Spolupracuje s odborníky a úřadem práce při volbě kariéry. Pomoc je dostupná, i když metodici prevence zatím nemají vlastní kabinet pro soukromá jednání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, spolupracuje s poradenskými zařízeními."
„Poradenský systém školy je tvořen výchovným poradcem a dvěma školními metodičkami prevence."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje několika areály s moderním vybavením. Studenti využívají špičkově zařízené dílny s CNC stroji a kadeřnický salon. Třídy mají počítače, dataprojektory a interaktivní tabule. Součástí jsou domovy mládeže a sportovní haly.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 34% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 13 | |
| Počet přihlášek | 674 | 825 | ↑ |
| Kapacita | 458 | 481 |
Studijní obory (15)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
30/124 | 24% | - | - | - | - | |
|
Strojírenství
den
|
49/118 | 42% | 17 | 1/1 | 100% | 30 | |
|
Podnikání
den
|
30/80 | 38% | 15 | - | - | - | |
|
Obalová technika
den
|
27/72 | 38% | 13 | 1/2 | 50% | 22 | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
24/72 | 33% | - | - | - | - | |
|
Aranžér
den
|
29/65 | 45% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
17/56 | 30% | - | 0/2 | - | - | |
|
Lyceum (režim pokusného ověřování)
den
|
17/53 | 32% | 26 | 1/3 | 33% | 40 | |
|
Elektrikář
den
|
19/54 | 35% | - | - | - | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
11/37 | 30% | 25 | 0/2 | - | - | |
|
Zedník
den
|
6/19 | 32% | - | 4/5 | 80% | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
3/17 | 18% | - | 0/2 | - | - | |
|
Obráběč kovů
den
|
1/16 | 6% | - | - | - | - | |
|
Výrobce textilií
den
|
7/14 | 50% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Nástrojař
den
|
0/10 | - | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 181033577)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 90.8% |
| 2 jazyky | 9.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 87.0% |
| Němčina | 13.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2015-04-14
Komplexní inspekce
Tato střední škola skvěle připravuje studenty na budoucí řemeslnou kariéru. Vyniká zejména špičkovým vybavením dílen a moderními stroji. V teoretických hodinách učitelé učí spíše klasicky. Praktická v...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Střední odborná škola řemesel a služeb Strakonice nabízí komplexní technicky zaměřené vzdělávání. Zahrnuje maturitní a učební obory, nástavbové studium i Vyšší odbornou školu, připravující studenty na budoucí povolání. Škola se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů jako Erasmus+ a DofE.
Adresa
Tovární 19838601 Strakonice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více