Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Mozaika, školská právnická osoba

Myšlínská, Mnichovice

mateřská Soukromá Moderní Montessori Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
18 dětí Kapacita 64%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají respektující přístup k dětem.
  • Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní volbu a samostatnost.

Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, zda učitelé na poradách dostatečně sdílejí pokroky dětí.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s Montessori pomůckami. Učitelky respektují individuální potřeby každého dítěte. Děti si samy volí činnosti a učí se samostatnosti. Dospělí s dětmi komunikují s úctou a respektem. Školka se neustále zlepšuje. Rodiče dostávají podrobné informace o pokrocích svých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelek, jak konkrétně pracují s portfoliem vašeho dítěte.
  • Vyžádejte si ukázku Montessori pomůcek přímo ve třídě.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky skvěle využívají Montessori metodu a vedou děti k samostatnosti. Děti se učí hrou a praktickými činnostmi z reálného života. Výuka je pestrá a plně respektuje individuální tempo každého dítěte. Děti projevují o učení velký zájem a radost.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelky volily takové formy a metody vzdělávání, které odpovídaly vývojovým předpokladům a zejména individuálním možnostem dětí."

„Alternativní přístup ke vzdělávání podle Montessori podporoval celkový rozvoj osobnosti každého dítěte a kultivoval u nich svobodné a nezávislé myšlení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a školku viditelně rozvíjí. Ředitelka zavedla vzájemné návštěvy učitelek v hodinách pro sdílení zkušeností. Od minulé kontroly se kvalita práce s dětmi výrazně zvedla. Malým nedostatkem je jen slabší projednávání výsledků dětí na poradách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má zpracovánu koncepci rozvoje školy, kterou se jí daří naplňovat."

„Zdařilé jsou vzájemné hospitace pedagogů, hospitační činnost ředitelky a předávání informací týkajících se organizace provozu či rozdělení kompetencí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi klidná a přátelská atmosféra. Dospělí komunikují s dětmi zdvořile a projevují jim respekt. Děti se cítí bezpečně a dodržují nastavená pravidla soužití. Školka klade velký důraz na samostatnost a svobodné rozhodování dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„všichni zaměstnanci školy udržují kolegiální vztahy a vzájemně se respektují."

„Pedagogové svým vlastním jednáním modelovali a podporovali prosociální chování dětí; všichni dospělí v MŠ s dětmi komunikovali zdvořilým způsobem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pečlivě sledují vývoj každého dítěte. Vedou si podrobné záznamy a portfolia s pracemi dětí. Na základě toho pak plánují, jak každé dítě dál rozvíjet. Rodiče dostávají pravidelnou zpětnou vazbu a slovní hodnocení pokroků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Reagovali profesionálně na sociální, emocionální, kognitivní a fyzické potřeby jednotlivců, kterým naslouchali a projevovali respekt ke každému z nich."

„V MŠ jsou evidovány vzdělávací pokroky dětí prostřednictvím podrobných záznamových archů, archivací dětského portfolia."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v budově s velkou zahradou pro venkovní aktivity. Vnitřní prostory jsou estetické a plné dostupných Montessori pomůcek pro děti. Vybavení je přizpůsobeno věku dětí.

Silné stránky

  • Skvěle připravené prostředí plné kvalitních Montessori pomůcek.
  • Individuální přístup učitelek k potřebám každého dítěte.
  • Výrazné zlepšení kvality výuky od poslední kontroly.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo probírá výsledky dětí na společných poradách.

Unikátní vlastnosti

Děti se učí samostatnosti skrze reálné každodenní situace. Školka vede velmi podrobné záznamy o vývoji každého dítěte.
Školka plně uplatňuje principy Montessori pedagogiky. Učitelky fungují jako průvodkyně v podnětném prostředí. Děti si samy vybírají činnosti. Důraz se klade na samostatnost a individuální potřeby dítěte.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Myšlínská 30
251 64 Mnichovice
Praha-východ, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Táňa Kadlecová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více