Mateřská škola Wonderland
U školky, Praha
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují individuální péči a chtějí se učit jazyky.
- ✓ Rodiče hledající bezpečné rodinné prostředí a bilingvní přístup.
Na co si dát pozor
- ! Polovina učitelek nesplňuje podmínku odborné kvalifikace, i když si ji doplňují.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí moderní bilingvní vzdělávání na třech různých místech. Učitelé se dětem věnují individuálně a využívají hru i prožitky. Děti se učí v malých skupinkách a cítí se bezpečně. Škola má skvělou logopedickou péči. Rodiče dostávají o pokrocích dětí podrobné zprávy.
Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, které ze tří pracovišť bude vašemu dítěti nejlépe vyhovovat.
- → Zeptejte se na konkrétní zapojení rodilých mluvčích do každodenních aktivit.
- → Využijte nabízenou logopedickou péči přímo v prostorách školky.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky používají hravé a prožitkové metody, které děti baví. Často pokládají otevřené otázky, aby děti samy přemýšlely a hledaly řešení. Výuka probíhá bilingvně a přirozeně rozvíjí jazykové dovednosti. Děti mají možnost si samy vybírat činnosti. Učitelé pracují i s chybou jako s nástrojem pro další učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky příkladně ve většině případů kladly otevřené otázky, které směřovaly k vyvozování vlastních úsudků."
„Prožitkové, situační a kooperativní vzdělávání bylo založeno na hře, pomocí které děti získávaly přímé zážitky."
Vedení školu řídí velmi systematicky a moderně. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a dává učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Noví kolegové mají své mentory, kteří jim pomáhají v začátcích. Rodiče jsou o dění ve školce skvěle informovaní. Vedení neustále pracuje na tom, aby se školka dál rozvíjela a zlepšovala.
Zobrazit citace ze zprávy
„Za krátkou dobu působení se ředitelce podařilo uplatnit systematické nástroje řízení i zavést řadu pozitivních změn."
„Pedagogům následně poskytuje objektivní a erudovanou zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."
Ve školce panuje přátelská a komunitní atmosféra díky malým skupinkám dětí. Děti se cítí bezpečně a znají jasná pravidla, která společně dodržují. Rodiče se aktivně zapojují do akcí školy. Prostředí je plné důvěry a respektu k potřebám dětí. Škola rychle reagovala na potřebu dětí více odpočívat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízký počet dětí ve třídách vytváří pozitivní komunitní psychosociální prostředí."
„K akceptaci zásad přispívá využívání třídních pravidel."
Školka nabízí špičkovou péči o řeč dětí přímo v budově. Logopedka pravidelně dochází do tříd a pomáhá jednotlivým dětem. Asistentky citlivě podporují děti s různými obtížemi. Učitelé sledují pokroky každého dítěte a plánují jeho rozvoj. Velkou pozornost věnují i dětem, pro které není čeština rodným jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Logopedickou depistáž i verbální rozvoj realizuje přímo ve škole klinická logopedka."
„Individuální intervenci poskytuje dětem také další logoped, který na jednotlivá pracoviště MŠ pravidelně dochází."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí na třech místech v Praze v moderních prostorách a vilách. Má k dispozici zahrady s herními prvky a tělocvičnu základní školy. Třídy jsou skvěle vybavené hračkami a pomůckami.
Silné stránky
- • Bilingvní výuka s rodilými mluvčími přirozeně rozvíjí jazyk dětí.
- • Špičková a komplexní logopedická podpora přímo v budově školky.
- • Malý počet dětí ve třídách umožňuje učitelům individuální přístup.
Oblasti ke zlepšení
- • Větší část pedagogického sboru nemá zatím dokončené odborné vzdělání.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U školky 880149 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Bergmanová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více