Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola BROUČEK

Kasárna, Bzenec

mateřská Moderní Alternativní
Standardní Starší zpráva (2013)
15 žáků (kapacita 28, 54%) Inspekce (před 13 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka nabízí rodinné prostředí s prvky Montessori pedagogiky. Děti se zde učí samostatnosti a logickému myšlení. Učitelky s dětmi komunikují empaticky a bez konfliktů. Školka by však měla dát dětem více prostoru pro volnou hru. Většina aktivit je zatím příliš řízena dospělými.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče, kteří hledají prvky Montessori pedagogiky.
  • Předškoláci, kteří se chtějí hravě připravit na školu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Většina činností je řízena učitelkou, chybí prostor pro spontánnost.
  • ! Ředitelka má malý úvazek a chybí jí odborné vzdělání.

💪 Silné stránky

  • Děti jsou velmi samostatné v běžných činnostech.
  • Učitelky mluví s dětmi citlivě a s úctou.
  • Školka má moderní Montessori pomůcky pro rozvoj myšlení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky dětem málo dovolují volně si hrát.
  • Školka nevyužívá záznamy o dětech pro jejich rozvoj.
  • Vedení i část učitelek postrádá odbornou kvalifikaci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky podporují volnou hru dětí.
  • Zjistěte, jak školka využívá Montessori prvky v praxi.
  • Ověřte si, jaké hračky pro volnou zábavu mají k dispozici.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka sídlí v zajímavém objektu bývalých kasáren. Děti mají k dispozici zahradu se záhonky a nářadím. Silné zaměření na předmatematické a předčtenářské dovednosti.
Školka využívá Montessori pedagogiku a speciální pomůcky. Zaměřuje se na samostatnost dětí a partnerský přístup učitelek k dětem.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka využívá Montessori pomůcky, které děti učí přemýšlet. Děti jsou velmi samostatné a dobře připravené na školu. Velkým mínusem je ale malý prostor pro volnou hru. Učitelky příliš často rozhodují o tom, co se bude dělat.

Zobrazit citace ze zprávy

„V činnostech se specifickými pomůckami dokázaly logicky řešit problémové úlohy..."

„Učitelky upřednostňovaly řízené činnosti dětí na úkor jejich herních aktivit a spontaneity."

Vedení školy

2 /4

Vedení funguje slušně i přes chybějící kvalifikaci ředitelky. Školka má jasná pravidla a rozdělené úkoly. Ředitelka chodí do hodin a dává učitelkám zpětnou vazbu. Chybí však konkrétní důkaz, že by vedení školu výrazně posunulo dál.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořila přehlednou organizační strukturu a všem zaměstnancům přidělila konkrétní úkoly."

„Není odborně kvalifikovaná pro činnost, kterou vykonává."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve školce je velmi klidná a přátelská. Děti mezi sebou nemají konflikty a dokážou se domluvit. Prostředí je bezpečné a úrazovost minimální. Školka ale nedokládá data z průzkumů spokojenosti dětí či rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky přijímaly děti s vysokou mírou tolerance a důvěry."

„Za celou dobu své činnosti zaznamenala pouze jeden úraz."

Podpora žáků

2 /4

Školka zajišťuje logopedickou péči a spolupracuje s poradnou. Děti mají možnost volby mezi spánkem a klidnou činností. Podpora funguje dobře a standardně. Chybí však popis konkrétního inovativního přístupu s měřitelným výsledkem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úzká spolupráce se speciální pedagožkou... účinně napomáhá k jejich bezproblémovému vstupu do školy."

„Učitelky respektovaly individuální potřebu spánku..."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v bývalých kasárnách s prostornou a vkusně vyzdobenou třídou. Děti mají bohatý výběr Montessori pomůcek a funkční nábytek. K budově patří zahrada se záhonky a herními prvky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181035189)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2018 (školní rok 2018/2019).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
6.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2018

2
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
2
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2018

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
6
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 60%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2018

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2013-05-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Školka nabízí rodinné prostředí s prvky Montessori pedagogiky. Děti se zde učí samostatnosti a logickému myšlení. Učitelky s dětmi komunikují empaticky a bez konfliktů. Školka by však měla dát dětem v...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kasárna 500
69681 Bzenec
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více