Přeskočit na obsah

Zdravá anglická mateřská škola

Rybniční, Olomouc

mateřská Soukromá Alternativní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

64 dětí Kapacita 94%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají pro děti bilingvní prostředí s prvky Montessori.

Na co si dát pozor

  • ! Individuální plány dětí učitelé nevyužívají dostatečně pro přípravu dalších činností.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé mluví česky i anglicky a využívají prvky Montessori pedagogiky. Děti mají velkou svobodu při výběru her i u jídla. Vedení školy se snaží o moderní přístup. Některé postupy v hodnocení dětí ale ještě nejsou úplně jednotné.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka využívá Montessori pomůcky právě v herně vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak často učitelé zaznamenávají pokroky dětí do jejich osobních složek.
  • Ověřte si, jak učitelé propojují češtinu s angličtinou během celého dne.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a zapojuje angličtinu i experimentování. Děti si často samy volí, co budou dělat. Učitelé děti vedou k objevování světa a samostatnému řešení problémů. V různých třídách se ale Montessori prvky používají jinak. Učitelé zatím málo vedou děti k tomu, aby hodnotily svoji vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky volily metody a formy vzdělávání, které umožňovaly dětem zkoušet, experimentovat, spontánně vymýšlet nová řešení problémů a situací."

„Děti využívaly připravenou nabídku vztahující se k právě probíhajícímu tématu, volily si činnosti dle svého zájmu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí standardně a motivuje tým k plnění společných cílů. Chybí však hlubší systém vzájemného učení a navštěvování v hodinách. Zpětná vazba z kontrol v hodinách nepomáhá pedagogům se dostatečně zlepšovat. Ředitelka ale už začala zavádět nová opatření pro sjednocení stylu práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří zaměstnancům přiměřené pracovní podmínky a motivuje je k plnění společných cílů."

„Z jejich závěrů jsou vyvozována doporučení, která však jen částečně poskytují kvalitní zpětnou vazbu pro zefektivnění pedagogického procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti mají velkou autonomii, například si samy určují velikost porce jídla. Díky dobré organizaci svačin děti nemusí nikde čekat ve frontách. To jim umožňuje věnovat se déle hrám. Respektující přístup dospělých posiluje u dětí pocit bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedená organizace podávání přesnídávky a odpolední svačiny umožňovala, aby se v krátkém časovém intervalu vracely k započatým hrám."

„V průběhu inspekční činnosti bylo vzdělávání realizováno v přátelském, podporujícím, vstřícném a bezpečném sociálním prostředí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka dobře pečuje o nejmenší děti i děti s potížemi. Fungují zde asistenti i chůvy pro děti pod tři roky. Učitelé ale málo využívají své záznamy k plánování. Činnosti učitelé nepřipravují vždy přesně na míru každému dítěti. Systém sledování pokroků dětí není v celé škole stejný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mateřská škola podporuje rozvoj osobnosti dětí, učitelky získávají informace o vzdělávacích pokrocích na základě jejich přirozeného projevu."

„Zjištěné výsledky ze sledování vývoje dítěte zatím postrádaly v některých třídách konkrétní záměry promítající se do plánování."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v moderní budově s prosvětlenými třídami. Děti mají k dispozici množství Montessori pomůcek, anglických knih a hudebních nástrojů. Součástí areálu je velká zahrada a okolní příroda.

Silné stránky

  • • Velmi bezpečné a vstřícné prostředí, které respektuje potřeby dětí.
  • • Podpora samostatnosti dětí při běžných denních činnostech a hrách.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo zapojují děti do hodnocení jejich vlastních výsledků.
  • • Školka nemá sjednocený přístup k používání Montessori metod ve všech třídách.

Unikátní vlastnosti

Každodenní přirozená komunikace s dětmi v českém i anglickém jazyce. Děti si samy mažou pečivo a určují velikost své porce jídla.
Škola propojuje běžnou výuku s angličtinou a Montessori prvky. Děti se aktivně podílejí na svém učení a mají svobodu volby při aktivitách. Školka klade velký důraz na samostatnost dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Rybniční 158/3
779 00 Olomouc
Olomouc, Olomoucký kraj

Kontakt

420 737 075, 490 zdrava.anglicka@gmail.com Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jitka Tichá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více