Mateřská škola Dubovice
None, Dubovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Dubovicích nabízí dětem inspirativní prostředí. Staví na Montessori pedagogice a respektujícím přístupu. Děti mají velkou svobodu ve svém rozhodování. Učitelky fungují jako průvodci a podporují samostatnost. Škola klade velký důraz na kontakt s přírodou. Děti se zde učí i praktické dovednosti pro život.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují svobodu a prostor pro objevování.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující a partnerský přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Hudební aktivity se ve školce objevují méně často.
💪 Silné stránky
- • Důsledné využívání Montessori prvků a speciálních pomůcek ve výuce.
- • Respektující prostředí, které podporuje samostatnost a zodpovědnost dětí.
- • Bohatý program v přírodě a návštěvy farem či lesů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Méně časté zařazování hudebních činností do denního programu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké Montessori pomůcky děti nejraději využívají.
- → Navštivte školku a prohlédněte si inspirativní vnitřní herní koutky.
- → Ověřte si, jak často děti navštěvují okolní lesy a louky.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2019
Kvalita výuky
Učitelky nechávají děti, aby si samy vybraly svou práci. Děti se učí ze svých chyb bez stresu. Využívají k tomu připravené Montessori pomůcky a prostředí. Výuka probíhá často v malých skupinách. Tento přístup podporuje samostatnost dětí a jejich přirozenou chuť objevovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky umožňovaly v souladu se školním vzdělávacím programem svobodnou volbu s jakými připravenými materiály, v jakém prostoru a čase bude dítě pracovat."
„Děti se učily pracovat s chybou a získávaly tak samostatnost, nezávislost a jistotu."
Vedení školy
Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a dává učitelkám zpětnou vazbu. Tým spolu úzce spolupracuje a dál se společně vzdělává. Vedení školy se zaměřuje na moderní metody výuky. Celá školka díky tomu funguje jako sehraný tým. To má přímý dopad na pohodu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost ředitelky je realizovaná na výborné úrovni. Nezbytnou součástí každé hospitace jsou pohospitační rozhovory se stanovením konkrétních kroků."
„Uplatňovaný styl řízení umožňuje všem zaměstnancům fungovat jako tým, kterému se daří zlepšovat výsledky vzdělávání dětí."
Školní klima
Ve školce panuje atmosféra vzájemného respektu a partnerství. Děti si spolu s učitelkami tvoří vlastní pravidla chování. Ta mají stále na očích v obrázkové podobě. Škola klade velký důraz na empatii. Děti se zde cítí bezpečně a jsou vedeny k toleranci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidla chování vytvořená v průběhu školního roku společně učitelkami a dětmi byla dodržována, jejich vizuální podoba byla stále k dispozici."
„Základem sociálních vztahů pedagogů a dětí byl ve sledovaných činnostech partnerský přístup, vzájemný respekt."
Podpora žáků
Učitelky si o každém dítěti vedou přehledné portfolio. Sledují jeho pokroky a podle toho plánují další činnosti. Výsledky dětí probírají společně s rodiči. Díky individuálnímu přístupu dostává každé dítě vhodnou podporu. Škola se zaměřuje na rozvoj silných stránek každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogičtí pracovníci s takto soustředěnými výrobky dětí dále pracovali při vytváření diagnostických záznamů o dětech."
„Takto získané poznatky využívali při dalším plánování vzdělávacích činností i při tvorbě individualizovaných vzdělávacích plánů."
Zázemí a vybavení
Školka má velmi inspirativní interiér vybavený Montessori pomůckami. Prostory umožňují dětem pohyb i klidnou relaxaci v koutcích. K aktivitám škola využívá i vlastní zahradu a okolní přírodu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181036339)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 22% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-04-16
Komplexní inspekce
Školka v Dubovicích nabízí dětem inspirativní prostředí. Staví na Montessori pedagogice a respektujícím přístupu. Děti mají velkou svobodu ve svém rozhodování. Učitelky fungují jako průvodci a podporu...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39301 DuboviceKraj Vysočina