Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola KIDS Company Praha

Hradešínská, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
31 žáků (kapacita 40, 78%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-02-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Tato dvojjazyčná školka nabízí velmi vstřícné prostředí. Děti se učí německy přirozeně hrou a písničkami. Učitelé se zaměřují na umění a individuální potřeby. Celý tým úzce spolupracuje. Nově opravená zahrada nabízí skvělé místo pro hru. Je to tvořivé místo, kde se děti cítí bezpečně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají pro děti přirozené cizojazyčné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují individuální přístup a tvořivé aktivity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! U starších dětí učitelé méně využívají jejich vlastní hodnocení.

💪 Silné stránky

  • Přirozená výuka německého jazyka přímo při hře.
  • Velmi úzká a funkční spolupráce celého týmu.
  • Kvalitní individuální sledování a plánování rozvoje dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nejmladší děti mají občas méně času na volné hraní.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola přirozeně zapojuje němčinu do her.
  • Prohlédněte si nově opravenou zahradu s herními prvky.
  • Zajímejte se o pravidelné zprávy o pokrocích vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Přirozené propojení českého a německého jazyka rodilými mluvčími. Využívání stáží studentů z Německa pro kontakt s jazykem.
Škola se zaměřuje na individuální potřeby každého dítěte. Využívá metodu přirozeného střídání jazyků bez tlaku. Pedagogové pracují s diagnostikou pro plánování rozvoje dětí. Děti jsou vedeny k tvořivosti a samostatnosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Dvojjazyčná výuka zde funguje skvěle. Děti přirozeně střídají češtinu a němčinu při běžných činnostech. Učitelé využívají písničky a hry k zapojení všech dětí. Velký důraz kladou na tvořivost a výtvarné aktivity. Jen nejmenší děti by občas potřebovaly více času na volnou hru.

Zobrazit citace ze zprávy

„nenásilné střídání českého i německého jazyka"

„většina dětí nejen velmi dobře rozumí německému jazyku, ale i jej aktivně užívá"

Vedení školy

3 /4

Ředitelka školu viditelně posunula vpřed. Úspěšně odstranila starší chyby v metodách učení. Celý tým nyní úzce spolupracuje a vzájemně si radí. Učitelé se stále učí nové věci na školeních. To vytváří velmi profesionální a stabilní prostředí pro rozvoj všech dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„ředitelka odstranila všechny nedostatky zjištěné při předchozím inspekčním hodnocení"

„celý pedagogický tým účinně spolupracuje a vzájemně se podporuje"

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje velmi přátelská a rodinná atmosféra. Každodenní rituály pomáhají dětem cítit se v bezpečí. Děti se učí pomáhat si, třeba při společném úklidu. Komunikace mezi dospělými i dětmi je otevřená. Rodiče jsou bráni jako důležití partneři při všech akcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzdělávání probíhá v přátelské a vstřícné atmosféře"

„každodenní uplatňování rituálů podporuje příznivé psychosociální zázemí"

Podpora žáků

3 /4

Učitelky velmi pečlivě sledují pokroky každého dítěte. Dvakrát ročně píší podrobné zprávy o jejich vývoji. Tyto zprávy pak osobně probírají s rodiči. Díky tomu přesně vědí, co které dítě potřebuje zlepšit. Škola také skvěle pomáhá dětem, které doma mluví jiným jazykem.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelky pravidelně zaznamenávají individuální vzdělávací pokroky dětí"

„dvakrát ročně zpracovávají učitelky vývojovou zprávu, kterou projednají se zákonnými zástupci"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v klidné vile s dobře vybavenými třídami. Děti mají k dispozici moderní hračky, digitální pomůcky a hudební nástroje. Zahrada je po rekonstrukci a nabízí herní prvky i záhony pro pěstování.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181036801)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
6.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
21
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 13%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna - Výdejna

Tato dvojjazyčná školka nabízí velmi vstřícné prostředí. Děti se učí německy přirozeně hrou a písničkami. Učitelé se zaměřují na umění a individuální potřeby. Celý tým úzce spolupracuje. Nově opravená...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-04-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hradešínská 1931/58
10100 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více