Přeskočit na obsah

Mateřská škola Montevláček

Lichnov

mateřská Soukromá Alternativní Moderní Montessori
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
12 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují klidné a menší rodinné prostředí.
  • ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být aktivní součástí vzdělávání svého dítěte.

Na co si dát pozor

  • ! Ujistěte se, že jsou úkoly pro vaše mladší dítě přiměřeně náročné.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá rodinná školka s Montessori prvky sází na individuální přístup. Děti se učí hrou, experimentováním a společným vařením. Ve třídě vládne klidná atmosféra a vzájemná pomoc mezi dětmi. Rodiče jsou vítanými partnery při všech školních akcích. Pozor jen na slabší přizpůsobení úkolů pro úplně nejmenší děti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky upravují úkoly pro nejmladší děti.
  • Zjistěte, jaké konkrétní Montessori pomůcky bude vaše dítě používat.
  • Využijte možnosti zapojit se do pravidelných společných akcí a výletů.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky používají Montessori pomůcky a vedou děti k vlastnímu objevování světa. Děti si v hodinách samy zkoušejí nové věci a hodně experimentují. Školka ale občas dává stejné úkoly mladším i starším dětem najednou. To může být pro nejmenší děti někdy příliš složité a málo motivující.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelky zařazovaly metody zaměřené na experimentování dětí, kladly jim otázky podporující hledání vlastního řešení"

„využívaly učení nápodobou a se zapojením všech smyslů. Děti mezi sebou dobře spolupracovaly, v případě potřeby si radily"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně získává peníze z projektů na další pracovníky. Díky tomu je ve třídě asistentka, která dětem pomáhá. Ředitelka také rozšířila prostory školky a nakoupila nové vybavení. Školka se pod jejím vedením jasně rozvíjí a modernizuje. Prostory i program se stále zlepšují.

Zobrazit citace ze zprávy

„finanční zabezpečení školy bylo dostatečné pro naplňování školního vzdělávacího programu a umožnilo její rozvoj"

„rozvoj školy, která klade důraz zejména na individualizaci v přístupu k dětem"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne rodinná pohoda a děti si navzájem přirozeně pomáhají. Ranní rituály v kruhu dávají dětem pocit bezpečí a jasného řádu. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školky i všech společných akcí. Děti se zde cítí spokojeně a panuje zde atmosféra vzájemné spolupráce.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzdělávání probíhalo v přátelské a pohodové atmosféře, při komunikaci mezi učitelkami a dětmi panovala vzájemná důvěra"

„Děti mezi sebou dobře spolupracovaly, v případě potřeby si radily a pomáhaly si."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Díky malému počtu dětí učitelky ke každému dítěti přistupují velmi individuálně. Školní asistentka účinně pomáhá dětem s oblékáním i hygienou během dne. Učitelky hlídají správný vývoj dětí a v případě potřeby se radí s odborníky. Předškoláci mají připravené speciální činnosti pro hladký přechod do školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„asistentky vykonává činnosti poskytující individuální podporu dětem při sebeobsluze, hygieně a manipulačních aktivitách"

„malý počet dětí, který umožňuje individuální podporu každého z nich, což se odráží také v práci s dětmi"

Zázemí a vybavení

Budova školky je nově rozšířená a moderně vybavená Montessori didaktickými materiály. Zahrada nabízí herní prvky pro pohybový rozvoj i bezpečnou výuku dopravní výchovy. Vstup do budovy chrání kódový zámek pro vyšší bezpečí dětí.

Silné stránky

  • • Učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně díky malému kolektivu.
  • • Školka využívá Montessori pomůcky a metody, které podporují samostatnost.
  • • Rodinná atmosféra a úzká spolupráce s rodiči na všech akcích.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky někdy dávají stejné úkoly dětem různého věku i schopností.

Unikátní vlastnosti

Děti si jednou týdně samy připravují jídlo v kurzu vaření. Velmi nízký počet dětí ve třídě zajišťuje rodinný přístup. Školka se zaměřuje na polytechnické vzdělávání a vztah k tradicím.
Školka využívá Montessori pomůcky a principy v každodenním učení dětí. Děti si samy vybírají aktivity a učí se vlastním prožitkem i experimentováním. Učitelky fungují jako průvodci, kteří děti povzbuzují k samostatnosti a aktivnímu hledání vlastních řešení.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

742 75 Lichnov
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 606 631, 138 skolkamontevlacek@seznam.cz

Ředitel/ka

Bc. Radomila Bryknarová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více