Základní škola a mateřská škola Roudnice nad Labem, Školní 1803
Školní, Roudnice nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem pestrý program plný zážitků a pokusů. Učitelky vytvářejí přátelské prostředí a podporují samostatnost dětí. Důraz kladou na přírodu i moderní technologie. Děti s vadami řeči nebo cizinci zde najdou skvělou podporu. Školka funguje velmi dobře.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s mluvením nebo češtinou.
- ✓ Pro malé objevitele, které baví pokusy a moderní hračky.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou a přátelskou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nábytek pro nejmenší děti zatím úplně neodpovídá jejich výšce.
💪 Silné stránky
- • Učitelky připravují pestrý program plný zážitků a zajímavých pokusů.
- • Školka výborně pomáhá dětem, které doma mluví jiným jazykem.
- • Děti mají přístup k logopedovi, který jim pomáhá s výslovností.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo mluví s dětmi o tom, jak se zlepšují.
- • Děti zatím nehodnotí samy sebe ani to, co se naučily.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelek, jak vaše dítě hodnotí své vlastní pokroky.
- → Ověřte si, zda už mají nejmenší děti správně vysoké židličky.
- → Využijte nabízenou logopedickou péči, pokud ji vaše dítě potřebuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky učí hravě a používají zážitky, které děti baví. Děti dělají pokusy a učí se pracovat s robotickými hračkami. Výuka je pestrá a motivuje děti k objevování nových věcí. Slabinou je jen chybějící zpětná vazba, kdy děti samy nehodnotí své úspěchy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrá, promyšlená a nápaditá vzdělávací nabídka podporuje aktivitu a zájem dětí o vzdělávání."
„Zajímavými pokusy probouzely u dětí zájem o poznávání a získávání nových poznatků v oblasti technické a přírodovědné gramotnosti."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi, kterou učitelé sdílejí. Ředitelka dobře rozděluje úkoly mezi své zástupce. Komunikace ve školce funguje moderně přes elektronický systém. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu práce a plánuje rozvoj školy. Školka se aktivně zapojuje do projektů a spolupracuje s partnery.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický sbor sdílí vizi ředitelky školy a aktivně se zapojuje do naplňování a vyhodnocování koncepčních záměrů."
„Část řídicích a organizačních kompetencí ředitelka školy účelně delegovala na své zástupce pro základní školu a zástupkyni pro mateřskou školu."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada a děti se cítí bezpečně. Učitelky dětem naslouchají a nechávají je vybírat si vlastní hry. Děti se učí říkat svůj názor a spolupracovat s ostatními. Školka také úzce spolupracuje s rodiči a zapojuje je do dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při spontánních činnostech měly děti prostor pro vlastní výběr her i relaxaci."
„Děti byly vedeny k vyjádření vlastního názoru a upevňování získaných znalostí."
Podpora žáků
Podpora dětí je na velmi vysoké úrovni a funguje systematicky. Školka má skvěle vymyšlený systém pro děti s jiným mateřským jazykem. Přímo v budově funguje logopedická prevence pod vedením odborníka. Učitelky sledují pokroky dětí a včas řeší případné potíže v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická individuální logopedická péče ve spolupráci se speciálním pedagogem školního poradenského pracoviště účinně podporuje děti."
„Dobře stanovená strategie pro poskytování pedagogické podpory dětem s nedostatečnou znalostí českého jazyka přispívá k jejich začlenění."
Zázemí a vybavení
Školka má dostatek stavebnic, knih i moderních technologií. Děti využívají zahradu a blízkou přírodu pro sport i učení. Nábytek pro nejmenší děti ale zatím není ideálně vysoký.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181037122)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 50.0% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-03
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem pestrý program plný zážitků a pokusů. Učitelky vytvářejí přátelské prostředí a podporují samostatnost dětí. Důraz kladou na příro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato základní a mateřská škola na roudnickém sídlišti Hracholusky poskytuje komplexní vzdělávání včetně přípravné třídy, přičemž klade důraz na výuku cizích jazyků od 1. ročníku a informatiky. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze školní parlament a využívají nadstandardní zázemí v podobě moderních odborných učeben, polytechnických dílen, keramické dílny a dvou tělocvičen.
Adresa
Školní 180341301 Roudnice nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více