Montessori rodinná, mateřská škola
Čelakovského, Chomutov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí s partnerským přístupem. Děti mají svobodu při ranních činnostech a učí se samostatnosti. Vedení podporuje spolupráci. Zatím ale nevyužívá hodnocení k rozvoji dětí. Rodiče jsou vítanými partnery školy a pravidelně se zapojují do jejího dění.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají rodinné prostředí a respektující přístup k dítěti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky skutečně přizpůsobují program individuálním potřebám vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Partnerský přístup učitelek k dětem a velmi příjemná rodinná atmosféra.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící zpětná vazba pro děti a slabší využívání poznatků o nich.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a podporují pokroky právě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, kolik času tráví děti venku na školní zahradě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům a respektují jejich osobnost. Při ranních aktivitách si děti samy vybírají, co budou dělat. Řízené činnosti jsou ale hodně pod vedením dospělých. Děti v nich mají malý výběr. Také postrádají jasnou informaci o tom, jak se jim daří.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly pedagogický styl založený na respektování osobnosti dětí a partnerském přístupu."
„Děti neměly možnost volby jiné činnosti. Učitelky... nedávaly však dětem účinnou zpětnou vazbu o dosahovaném pokroku."
Vedení školy
Vedení školy sází na spolupráci a otevřenou komunikaci se všemi kolegy. Paní ředitelka sice chodí do hodin, ale změny se dějí pomalu. Škola málo vyhodnocuje, jak se děti skutečně učí. Pedagogické rady řeší spíše provoz a papírování místo toho, jak zlepšit samotnou výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Participativní styl řízení založený na spolupráci všech zaměstnanců školy a pozitivní sociální klima."
„Ředitelka jim poskytuje zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce, ke všem zjištěním ale nejsou přijímána účinná opatření."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a otevřená atmosféra. Děti se tu cítí bezpečně a dobře se v budově vyznají. Učitelky vedou děti k tomu, aby k sobě byly ohleduplné. Rodiče se aktivně zapojují do dění ve škole. Celkově je to klidné místo pro spokojené děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se úspěšně začlenily do kolektivu svých vrstevníků, bezpečně se orientovaly v prostředí školy."
„Pomocí situačního učení jsou děti vedeny k ohleduplnosti a toleranci."
Podpora žáků
Škola má asistentku, která pomáhá dětem s jejich individuálními potřebami. Učitelky s dětmi pracují ve skupinkách nebo i jednotlivě. Zatím ale málo využívají své poznámky k tomu, aby výuku upravily na míru každému dítěti. Podpora tedy funguje, ale mohla by být lépe zacílená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro zajištění optimální individuální péče dětem byla přijata školní asistentka."
„Pedagogické pracovnice sledují individuální vzdělávací pokroky dětí, ale nestanovují opatření k podpoře jejich rozvoje."
Zázemí a vybavení
Třídy mají dostatek hraček, moderních pomůcek i knížek pro rozvoj dětí. Škola využívá vlastní zahradu s herními prvky pro pohyb a pozorování přírody. Děti mají k dispozici i výtvarný materiál a tělovýchovné náčiní.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181037386)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-25
Komplexní inspekce
Škola nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí s partnerským přístupem. Děti mají svobodu při ranních činnostech a učí se samostatnosti. Vedení podporuje spolupráci. Zatím ale nevyužívá hodnoce...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Montessori rodinná mateřská škola se zaměřuje na individuální přístup, respekt a spolupráci, přičemž podporuje děti v hledání jejich vlastní cesty. Cílem vzdělávání je vést děti k laskavosti, radosti z práce a prožívání úspěchu, s ambicí připravit je na budoucí studium na kvalitních školách.
Adresa
Čelakovského 1017/1443001 Chomutov
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více