Mateřská škola Bořislav
Bořislav
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzkou spolupráci s pedagogy.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky dostatečně reagují na individuální potřeby dítěte.
Kvalita školy
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Jde o rodinnou školku, kde se děti cítí velmi spokojeně. Učitelky jsou vstřícné a děti povzbuzují k aktivní hře. Skvěle zde zvládají nástup nejmladších dětí do kolektivu. Škola by měla více přizpůsobovat úkoly potřebám každého dítěte. Rodiče jsou vítanými partnery školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují hry věku dětí.
- → Zjistěte, jak škola informuje o pokrocích vašeho dítěte.
- → Škola nabízí možnost postupné adaptace dítěte přímo ve třídě.
Výuka probíhá v příjemné atmosféře. Děti se aktivně zapojují do všech her. Učitelky ale zatím málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Chybí také rozvojová zpětná vazba o pokrocích. Děti se tak neučí hodnotit vlastní práci. Celkově jde o standardní a laskavý přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporující pedagogický styl učitelek se vyznačoval vstřícností a podněcoval děti k aktivní spoluúčasti."
„Učitelky... méně jim poskytovaly průběžnou zpětnou vazbu k jejich vzdělávacím pokrokům, nevyužívaly formativní hodnocení."
Vedení sází na osobní kontakt a dobrou komunikaci. Všechny provozní záležitosti řeší ředitelka velmi rychle. Spolupráce v týmu funguje na výbornou. Školka vytváří přátelské společenství pro děti i dospělé. Vedení však zatím neposkytuje dostatečnou pomoc s moderními metodami výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnitřní informační systém je funkční, vychází z každodenního kontaktu ředitelky s pedagogickými zaměstnanci."
„Metodická podpora není zcela účinná zejména v oblasti diferenciace a individualizace vzdělávání."
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se zde cítí spokojeně a rády spolupracují. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou založené na vzájemném respektu. Rodiče se pravidelně zapojují do společných akcí. Škola efektivně buduje funkční komunitu v obci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z chování dětí bylo zjevné, že se v mateřské škole cítí spokojeně."
„Neformální vztahy pozitivně ovlivňují sociální klima a vzájemnou interakci mezi všemi účastníky vzdělávání."
Škola vyniká v péči o nejmladší děti. Pomáhá jim s hygienou i vstupem do kolektivu. Díky tomu se děti rychle a snadno adaptují. Předškoláci dostávají cílenou podporu pro snadný přechod do školy. V případě potřeby školka spolupracuje s odbornými poradnami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajištění podmínek vhodných pro vzdělávání dětí mladších tří let účinně napomáhá jejich úspěšné adaptaci."
„Pro děti v povinném předškolním vzdělávání byly připravené činnosti cíleně zaměřeny na rozvoj předčtenářské i předmatematické gramotnosti."
Zázemí a vybavení
Školka má esteticky upravené vnitřní prostory s herními koutky. Děti využívají moderní pomůcky, sportovní náčiní i knihy. Zahrada nabízí pestré prvky pro pohyb, odpočinek i poznávání přírody.
Silné stránky
- • Výborná pomoc s adaptací nejmladších dětí na školku.
- • Krásná zahrada a blízkost přírody pro pohyb dětí.
- • Velmi přátelské a neformální vztahy v celé školce.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají často stejné úkoly bez rozdílu.
- • Chybí rozvojová zpětná vazba o pokrocích každého dítěte.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
415 01 BořislavTeplice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Lenka Poláková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více