Mateřská škola Chorušice
None, Chorušice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka nabízí rodinné prostředí s blízkým vztahem k přírodě. Učitelky se dětem věnují s laskavostí a individuálním přístupem. Vedení i pedagogové si však teprve doplňují potřebnou kvalifikaci. To se zatím projevuje v méně pestré výuce. Škola ale aktivně spolupracuje s obcí a vytváří pro děti bezpečné zázemí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které mají rády pobyt v přírodě a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kterým nevadí tradiční styl vedení výuky učitelkou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné zkušenosti učitelek vedou k vyšší hlučnosti ve třídě.
- ! Nabízené aktivity mohou být pro starší děti příliš jednoduché.
💪 Silné stránky
- • Úzká spolupráce s obcí a místními partnery.
- • Častý pobyt venku a poznávání přírody v okolí.
- • Individuální přístup učitelek k potřebám jednotlivých dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící pedagogické vzdělání u většiny pracovníků školy.
- • Slabé řízení kvality výuky ze strany vedení.
- • Činnosti v hodinách často neodpovídají věku dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už mají všechny učitelky pedagogické vzdělání.
- → Navštivte školku a sledujte, jak se děti zapojují do aktivit.
- → Zajímejte se, jak učitelky přizpůsobují program pro různě staré děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky přistupují k dětem individuálně a podporují jejich sebedůvěru. Výuka ale často probíhá jen podle pokynů učitelky. Činnosti nejsou vždy správně přizpůsobeny věku dětí. Starší děti se mohou nudit. Mladší děti naopak úkoly někdy nezvládají. Chybí moderní metody a logopedická prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Řízené didakticky cílené činnosti byly převážně vedeny pokyny učitelky a se všemi dětmi najednou.“"
„„Některé činnosti nebyly přizpůsobeny věku dětí, pro nejstarší děti byly příliš jednoduché.“"
Vedení školy
Vedení školy zatím nefunguje naplno a efektivně. Ředitelka i učitelka si teprve dodělávají potřebné vzdělání. Metodická pomoc pro začínající učitelky je málo účinná. Škola zatím nedokáže sama odhalit a napravit chyby ve výuce. To se bohužel negativně odráží na celkové kvalitě vzdělávání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Řídicí systém tak není plně funkční.“"
„„Metodická podpora... je však málo účinná, na zajištění kvality vzdělávání ve všech ohledech zcela nepostačuje.“"
Školní klima
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Rodiče mohou volně vstupovat do třídy. Učitelky s nimi komunikují otevřeně. Děti se učí pravidla bezpečnosti a zdravého stylu. Ve třídě je ale občas příliš velký hluk. Učitelky totiž nedůsledně vyžadují dodržování pravidel komunikace mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Otevřená komunikace s rodiči byla zřejmá i při inspekční činnosti, kdy rodiče měli možnost vstupovat do třídy.“"
„„Nedůsledným dodržováním pravidel komunikace, což se ve výsledku negativně projevovalo zvýšenou hlučností.“"
Podpora žáků
Školka standardně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Využívá k tomu asistenty a individuální plány. Učitelky sledují pokroky dětí a spolupracují s odborníky. Dobře funguje příprava dětí na přechod do základní školy. Chybí však systematické sledování toho, jak účinná je pomoc dětem s odkladem docházky.
Zobrazit citace ze zprávy
„„MŠ uplatňuje doporučení speciálně pedagogického centra, pro děti se SVP zajistila asistenta pedagoga.“"
„„Jejich naplňování a účinnost opatření k odstranění nerovnoměrností ve vývoji však nejsou systematicky sledovány a vyhodnocovány.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruované budově v centru obce. Děti mají k dispozici zahradu s herními prvky. Vybavení hračkami, stavebnicemi a pomůckami pro pohyb je kvalitní.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181039125)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-05-22
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí rodinné prostředí s blízkým vztahem k přírodě. Učitelky se dětem věnují s laskavostí a individuálním přístupem. Vedení i pedagogové si však teprve doplňují potřebnou kvalifikaci. To...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Chorušice je dvoutřídní předškolní zařízení (třídy Žížalky a Berušky) rodinného typu nacházející se v klidném venkovském prostředí. Škola se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí, jejich socializaci a přípravu na vstup do základní školy s důrazem na individuální přístup.
Adresa
27737 ChorušiceStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více