Základní škola a Mateřská škola Libotenice
Libotenice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! Omezený vnitřní prostor budovy pro větší pohybové aktivity.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Libotenicích nabízí dětem přátelské a rodinné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky se dětem věnují individuálně a podporují jejich tvořivost. Školka skvěle spolupracuje s rodiči i celou obcí. Děti mají dostatek prostoru pro hru i vlastní rozhodování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit jejich pokroky.
- Využijte logopedickou pomoc, kterou školka nabízí přímo v budově.
- Navštivte společné akce, které školka pořádá pro celé rodiny.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky výuku dobře plánují a přizpůsobují ji věku dětí. Děti si často samy vybírají své činnosti a hry. Mohou pracovat vlastním tempem a mají dost času na hraní. Učitelky působí jako průvodci a dětem radí. Chybí jen systematické sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vytvářely velmi dobré podmínky pro aktivní učení dětí využíváním vhodných metod a forem vzdělávání."
„Děti měly dostatečný prostor ke spontánním hrám, samostatně si volily činnosti podle svého zájmu..."
Vedení školu řídí efektivně a zapojuje všechny učitele do rozhodování. Plány dělají podle toho, co se ve školce skutečně děje. Učitelky spolupracují a vzájemně si pomáhají zlepšovat svou práci. Ředitel pravidelně řeší podněty od rodičů. Celý systém funguje spolehlivě a klidně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozdělení kompetencí a systém řízení školy je funkční."
„Kontrolní systém zajišťuje průběžné získávání zpětné vazby, která je podkladem pro následné plánování."
Ve školce vládne přátelská nálada a děti se cítí bezpečně. Rodiče se aktivně zapojují do společných akcí, výletů a oslav. Učitelky vedou děti k ohleduplnosti a vzájemnému respektu. Díky úzkému propojení s obcí jsou děti přirozenou součástí místního dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekčních hospitací byla ve třídě patrná pozitivní pracovní atmosféra podporující učení."
„Výborná spolupráce se zákonnými zástupci a širší veřejností příznivě ovlivňuje poskytované vzdělávání dětí..."
Školka se stará o potřeby každého dítěte zcela individuálně. Pomáhá dětem s řečí přímo v budově pod odborným dohledem. Učitelky sledují pokroky dětí a upravují podle nich program. Děti v posledním roce školky dostávají cílenou přípravu na školu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Součástí vzdělávacího procesu je účinné zajišťování preventivní logopedické péče dětem s narušenou komunikační schopností."
„Vzdělávací pokrok každého dítěte sledují a zaznamenávají. Na základě zjištění přijímají opatření ke zlepšování..."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jedné budově se základní školou. Má pěkně vyzdobenou třídu a zahradu s herními prvky. Děti využívají i školní tělocvičnu. Prostor v budově je sice menší, ale vybavení je moderní.
Silné stránky
- • Individuální přístup k dětem díky dvěma učitelkám ve třídě.
- • Vynikající vztahy s rodiči a zapojení do života obce.
- • Účinná pomoc dětem s vadami řeči přímo ve školce.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo vedou děti k tomu, aby hodnotily samy sebe.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
41201.0 LiboteniceLitoměřice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Eva Kozelková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více