Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Paleček

U zásobní zahrady, Praha

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
24 žáků (kapacita 45, 53%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Paleček je přátelská školka v klidném prostředí. Sází na samostatnost a vlastní rozhodování dětí. Učitelky děti vedou k přemýšlení a nabízejí různé aktivity. Děti se tu cítí bezpečně a vzájemně si pomáhají. Vedení školu řídí zkušeně a dbá na dobrou atmosféru. Tato analýza se týká mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují prostor pro vlastní rozhodování a samostatnost.
  • Rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a úzkou komunitou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školka má dlouhodobé potíže s nácvikem správného držení tužky.
  • ! Pohybové aktivity ve třídě mají někdy pomalé tempo.

💪 Silné stránky

  • Podpora samostatnosti dětí při hře, učení i u jídla.
  • Věkově smíšená třída, kde starší děti přirozeně pomáhají mladším.
  • Zkušené vedení, které učitelkám dává pravidelnou zpětnou vazbu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Dlouhodobé nedostatky v trénování správného sezení a držení tužky.
  • Chybějící plány pro rozvoj dětí, které ještě nejsou předškoláky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí vaše dítě, pokud není předškolák.
  • Sledujte, zda učitelky u vašeho dítěte hlídají správné sezení.
  • Využijte společné akce a dílny pro rodiče s dětmi.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné návštěvy seniorů, kteří dětem chodí předčítat pohádky. Cestovatelský deník, do kterého si děti zapisují zážitky z výletů.
Školka klade důraz na samostatnost, individuální přístup a autonomii dětí. Učitelky pracují s otevřenými otázkami a diferencují výuku v malých skupinách. Děti si samy volí aktivity i velikost jídla.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je moderní a děti při ní musí přemýšlet. Učitelky dělí děti do skupin podle toho, co kdo zvládne. Používají otevřené otázky a učí děti nebát se chyby. Jedinou vadou je slabší důraz na správné sezení a držení tužky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky podporovaly děti kladením otevřených otázek, vedly je k samostatnému uvažování, hledání alternativních řešení a práci s chybou."

„Část vzdělávání byla organizována ve skupinové formě, která zohlednila věkové zvláštnosti i potenciality dětí"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje efektivně a s jasnou vizí. Ředitelka učitelky pravidelně kontroluje a dává jim konkrétní rady ke zlepšení. Od minulé inspekce se výrazně zlepšilo hodnocení práce. Ve škole vládne přátelská a týmová nálada, což pomáhá dobré výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z realizovaných hospitací je pedagogům poskytována zpětná vazba ke kvalitě jejich práce, účinnost přijatých opatření je průběžně sledována a vyhodnocována."

„Ředitelka vytváří příznivé pracovní podmínky pro všechny zaměstnance, podporuje mezilidské vztahy a komunitní atmosféru školy."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje klidná atmosféra a vzájemný respekt. Děti mají velkou svobodu v rozhodování o své hře i jídle. Velmi hezky funguje spolupráce mezi generacemi díky návštěvám seniorů. Starší děti se přirozeně učí pomáhat těm mladším.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se postupně zapojovaly do připravených činností anebo si volily hru podle vlastního zájmu."

„Při stolování jsou děti vedeny k sebeobsluze, mají možnost zvolit si velikost porce"

Podpora žáků

2 /4

Škola respektuje potřeby dětí, například při odpoledním spánku. Ve třídě pomáhá asistentka. Slabinou je však sledování pokroků u mladších dětí. Pro ně učitelky nemají připravené konkrétní plány dalšího rozvoje. Podpora je tak systematická hlavně pro předškoláky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizace odpoledního odpočinku zohledňovala individuální potřeby dětí. Jedincům s nižší potřebou spánku jsou nabízeny klidné činnosti."

„U mladších dětí nejsou individuální potřeby konkretizovány, čímž není zajištěna potřebná efektivita jejich individuální podpory."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v světlé budově u parku s vlastní zahradou. Děti mají k dispozici zastřešenou terasu pro pobyt venku i za deště. Hračky a pomůcky jsou uspořádané tak, aby si je děti mohly brát samy.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181040867)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
6.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(52.4% úspěšnost)
10
nepřijatých žádostí
11
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

11
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 46%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 52.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-06-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Paleček je přátelská školka v klidném prostředí. Sází na samostatnost a vlastní rozhodování dětí. Učitelky děti vedou k přemýšlení a nabízejí různé aktivity. Děti se tu cítí bezpečně a vzájemně si pom...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-12-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-02-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U zásobní zahrady 2697/6
13000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více