Základní škola a mateřská škola, Adršpach
None, Adršpach
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Adršpachu nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků. Učitelé se žákům věnují individuálně a propojují učivo s praxí. Žáci se cítí bezpečně a důvěřují dospělým. Výuku ale komplikují dlouhé vyučovací bloky, které žáky unavují. Vedení školy se úspěšně stará o moderní zázemí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální péči a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s úzkým napojením na místní komunitu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Dlouhé vyučovací bloky jednoho předmětu snižují pozornost a soustředění žáků.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům individuálně díky malému počtu dětí.
- • Škola má vynikající materiální vybavení a moderní digitální techniku.
- • Silná a odborná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš dlouhé vyučovací bloky, které žáky unavují a vyčerpávají.
- • Nedůslednost vedení v kontrole dokumentace a hodnocení výchovných předmětů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola upravila rozvrh, aby žáci nebyli unavení.
- → Zjistěte, zda škola plánuje zavést slovní hodnocení u všech žáků.
- → Škola nabízí moderní techniku, ověřte si její využití v praxi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé propojují učivo s reálným životem a využívají moderní techniku. Malý počet žáků umožňuje přizpůsobit tempo každému dítěti. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a tvoří. Problémem jsou příliš dlouhé vyučovací bloky jednoho předmětu. Tyto bloky žáky unavují a snižují jejich pozornost při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zařazování praktických úkolů, propojení učiva s reálným životem a zkušenostmi žáků... dávaly prostor pro komunikaci a tvořivost."
„Nízký počet žáků v jednotlivých ročnících umožňoval nejenom efektivně provádět výuku, ale i individualizovat práci."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně buduje moderní zázemí a zajišťuje dostatek pomůcek. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Některé administrativní a kontrolní úkoly ale ředitelka neplní důsledně. Chybí také systém, kdy by se učitelé navštěvovali v hodinách a učili se od sebe navzájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobé cíle v materiální oblasti se ředitelce školy daří naplňovat v zájmu vzdělávání dětí a žáků."
„Ředitelka školy neuplatňuje kontrolní mechanismy s potřebnou účinností, což se projevuje např. v absenci klasifikace z výchovných předmětů."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a komunitní atmosféra. Malé třídy umožňují učitelům zachytit případné problémy hned v počátku. Žáci mají k učitelům důvěru a nebojí se požádat o pomoc. Prostředí je estetické a vyzdobené pracemi žáků. Zpráva ale nepopisuje konkrétní situace, kde by žáci sami o něčem rozhodovali.
Zobrazit citace ze zprávy
„S důvěrou se obraceli na učitelky, které jim věnovaly nadstandardní pozornost a potřebnou pomoc."
„Malé kolektivy tříd a komunitní charakter školy umožňují sociálně patologické jevy zachytit již v zárodku."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Ředitelka je odbornice na speciální pedagogiku a na podporu dohlíží. Asistentky pedagoga efektivně spolupracují s učiteli přímo v hodinách. Učitelé sledují pokroky dětí a pomáhají těm, kterým učení nejde. Tato péče pomáhá žákům cítit se ve škole úspěšně a sebevědomě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do výuky v jedné třídě je zapojena asistentka pedagoga, která velmi efektivně spolupracuje s učitelkou."
„Žáci navštěvují předmět speciální pedagogické péče, ve výuce pracují dle stanovených doporučení."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou estetické a vybavené moderní digitální technikou i pomůckami. Škola nemá vlastní tělocvičnu a využívá obecní sportovní halu. V podkroví vznikly nové prosvětlené prostory pro výuku a zájmové vzdělávání.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181042061)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-22
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Adršpachu nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků. Učitelé se žákům věnují individuálně a propojují učivo s praxí. Žáci se cítí bezpečně a důvěřují d...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
54957 AdršpachKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více