Soukromá Základní škola a Mateřská škola B-English
Tři Vršky, Králův Dvůr
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí rodinné prostředí a skvělou angličtinu. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Výuka probíhá přirozeně, často i s rodilou mluvčí. Škola by ale měla více pracovat na samostatnosti dětí. Také chybí lepší plánování rozvoje pro jednotlivé děti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které mají rády angličtinu.
- ✓ Pro rodiče hledající malé a přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí rodinnou atmosféru.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté využívání frontální výuky, kde učitelka vede celou skupinu.
- ! Nedostatečné individuální plánování podle specifických potřeb dítěte.
💪 Silné stránky
- • Děti se učí anglicky přirozeně s rodilou mluvčí.
- • Ve školce panuje velmi vlídná a vstřícná atmosféra.
- • Učitelky dětem naslouchají a přirozeně se zapojují.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo podporují samostatnost dětí při jídle.
- • Školka postrádá pravidelná a správná zdravotní cvičení.
- • Záznamy o pokrocích dětí nejsou dostatečně konkrétní.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost vašeho dítěte.
- → Zajímali byste se, jak často děti venku cvičí.
- → Ověřte si, jak škola plánuje rozvoj právě vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá v klidu a s respektem k potřebám dětí. Skvělým prvkem je přirozená angličtina s rodilou mluvčí. Převažuje však hromadná výuka řízená učitelkou. Děti mají málo příležitostí hodnotit samy sebe. Škola také zapomíná na pravidelné zdravotní cvičení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly v průběhu dne vhodnými způsoby vedeny k upevňování návyků."
„Chyběla však cílená podpora jejich samostatnosti v sebeobsluze při stravování."
Vedení školy
Organizační struktura funguje a zajišťuje hladký chod školky. Nová ředitelka přináší nové podněty pro rozvoj. Slabinou je ale chybějící kontrola kvality práce přímo v mateřské škole. Pedagogická rada se také málo věnuje výsledkům a plánování předškolního vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy účelně delegovalo část svých řídicích kompetencí na vedoucí MŠ."
„V MŠ chybí účinné provázání kontrolního systému vedení školy a vedoucí učitelky."
Školní klima
Prostředí školky je velmi bezpečné a klidné. Děti se zde cítí dobře a panují zde přátelské vztahy. Škola využívá kamerový systém a hlídá vstupy do budovy. Úrazovost je nízká, ale chybí konkrétní data z průzkumů spokojenosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příjemné, vstřícné atmosféře."
„Mateřská škola vytváří komunitní prostředí s vlídnou a přátelskou atmosférou."
Podpora žáků
Škola úspěšně pomáhá novým dětem s adaptací. V týmu pracuje školní asistent, který dětem pomáhá. Velkým nedostatkem je ale diagnostika dětí. Učitelky si sice dělají záznamy, ale ty neobsahují konkrétní plány pro rozvoj jednotlivců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání bylo výrazně podpořeno financováním pozice školního asistenta."
„V pedagogické diagnostice dětí chybí specifikace oslabených oblastí rozvoje."
Zázemí a vybavení
Školka využívá nové budovy v uzavřeném areálu. Děti mají k dispozici zahradu s herními a sportovními prvky. Třídy jsou estetické a dobře vybavené technikou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181042711)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 91.7% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-06
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí rodinné prostředí a skvělou angličtinu. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Výuka probíhá přirozeně, často i s rodilou mluvčí. Škola by ale měla více pracovat na samostatnosti...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá česko-anglická škola a školka s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup a rozvoj samostatné osobnosti dítěte. Anglický jazyk je přirozenou součástí výuky, která od první třídy probíhá v rozsahu 30 % a v odpolední družině za přítomnosti rodilých mluvčích až ve 100 %. Škola kombinuje moderní i klasické vzdělávací metody a nabízí širokou škálu zájmových kroužků od robotiky až po mediální výchovu.
Adresa
Tři Vršky 53226701 Králův Dvůr
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více