Soukromá základní škola a mateřská škola Viva Bambini
nám. Bratří Čapků, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato inspekce hodnotila pouze školní družinu, nikoli hlavní výuku základní školy. Družina využívá Montessori pedagogiku a dobře podporuje děti. Děti se v družině cítí bezpečně a jsou vedeny k samostatnosti. Vedení však musí zlepšit kontrolu činnosti družiny a dokončit administrativu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují Montessori pedagogiku i v mimoškolní péči.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální podporu a vedení k samostatnosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení potřebuje zlepšit pravidelnou kontrolu činnosti školní družiny.
- ! Zeptejte se na dokončení administrace zápisu do školského rejstříku.
💪 Silné stránky
- • Využívání Montessori pedagogiky a kvalitní pomůcky ve školní družině.
- • Účastníci jsou vedeni k odpovědnosti, spolupráci a empatii.
- • Dobrá podpora nadaných dětí i dětí s obtížemi ve družině.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Kontrolní činnost vedení školy nebyla pravidelná a důsledná.
- • Nedostatečné celkové hodnocení družiny ve výroční zprávě školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola hodnotí a prezentuje výsledky práce školní družiny.
- → Zajímejte se, jak se zlepšila kontrola a řízení školní družiny.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2020
Kvalita výuky
Děti se ve družině učily samostatnosti, zodpovědnosti a spolupráci. Vychovatelka je vedla k organizování vlastní činnosti. Je respektována Montessori pedagogika. Zpráva nehodnotila kvalitu výuky v hlavní základní škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účastníci byli při činnostech ve školní družině přiměřeně svým schopnostem vedeni k odpovědnosti za své chování, podporováni ke spolupráci, empatii."
„Vychovatelka vedla účastníky cíleně k organizování jejich vlastní činnosti dle jejich zájmu."
Vedení školy
Vedení stabilizovalo tým ve školní družině. Ředitelka pravidelně spolupracuje s vychovatelkou. Chybí ale důsledná kontrola a vyhodnocování práce družiny. Zpráva nehodnotila řízení hlavní základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celková kontrolní činnost týkající se zájmového vzdělávání nebyla pravidelná a důsledná."
„Díky jejich pravidelné spolupráci založené na osobní komunikaci se podařilo stabilizovat personální zajištění a přímou pedagogickou činnost efektivně plánovat."
Školní klima
Prostředí školní družiny je bezpečné a podpůrné. Děti se rozvíjely individuálně a cítily se v bezpečí. Vychovatelka podporovala vzájemný respekt a empatii. Zpráva nehodnotila klima v hlavní základní škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná komunikace mezi všemi aktéry poskytovala kvalitní prostor pro jejich individuální a bezpečný rozvoj."
„Účastníci pracovali samostatně i ve skupinách a se zájmem se zapojovali do společných aktivit, které přispívaly k relaxaci účastníků."
Podpora žáků
Školní družina dobře podporovala děti s obtížemi i nadané. Přizpůsobovala jim úkoly různé obtížnosti. Tím zajišťovala rovný přístup. Zpráva nehodnotila podporu žáků v hlavní základní škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci činnosti školní družiny byly respektovány speciální vzdělávací potřeby účastníků."
„Vhodně jsou podporováni ve školní družině účastníci se speciálními vzdělávacími potřebami i účastníci nadaní prostřednictvím úkolů různé obtížnosti."
Zázemí a vybavení
Zázemí pro družinu bylo vhodné. Bylo dostatečně vybavené mnoha kvalitními pomůckami. Tyto pomůcky podporovaly Montessori výukové postupy. Byl zde také moderní knižní fond.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181044706)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.7% |
| Němčina | 25.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-06-23
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze fungování školní družiny. Samotnou výuku ve škole inspekce nezkoumala. Družina staví na principech Montessori pedagogiky. Děti se učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Vyc...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
První montessori mateřská a základní škola v Českých Budějovicích poskytuje ucelené vzdělání od mateřské školy až po 2. stupeň ZŠ, založené na respektu, důvěře a individuálním rozvoji potenciálu dítěte. Výuka se vyznačuje používáním slovního hodnocení namísto známek a intenzivní výukou angličtiny s využitím tandemové výuky a rodilých mluvčích.
Adresa
nám. Bratří Čapků 1267/1037007 České Budějovice
Jihočeský kraj