Mateřská škola a základní škola pro děti s kombinovaným postižením SMILING CROCODILE
K učilišti, Praha
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky s těžkým kombinovaným postižením vyžadující vysokou míru podpory.
- ✓ Pro rodiny hledající úzkou spolupráci se školou a komunitní přístup.
Na co si dát pozor
- ! Škola se zaměřuje výhradně na žáky s těžkým kombinovaným postižením.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí špičkovou individuální péči žákům s kombinovaným postižením. Vedení školu dynamicky rozvíjí a dbá na pohodu celých rodin. Výuka je moderní a využívá alternativní formy komunikace i speciální terapie. V přátelském prostředí dělají žáci díky skvělé podpoře asistentů reálné pokroky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnosti odlehčovací péče a integračních programů.
- → Využijte nabídku individuálních terapií a poradenství pro rodinné příslušníky.
- → Prohlédněte si vybavení pro vodoléčbu a multisenzoriální místnosti.
Učitelé citlivě přizpůsobují výuku schopnostem jednotlivých žáků. Využívají moderní pomůcky, obrázky i znakový jazyk k lepší komunikaci. Hodiny mají jasný řád a propojují učení s reálným životem. Žáci dostávají dostatek času a učitelé trpělivě pracují s jejich chybou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Použité formy a metody výuky zohledňovaly věk, schopnosti žáků i jejich individualitu."
„Názornost výuky byla vhodně podporována častým využíváním didaktických pomůcek, např. schémata, kartičky, piktogramy."
Vedení má jasnou vizi a školu neustále rozvíjí. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a pomáhá učitelům růst. Škola funguje jako komunita a všichni sdílejí společné cíle. Vedení se navíc aktivně podílí na mezinárodním vývoji pomůcek pro žáky s postižením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se daří vytvářet optimální podmínky pro konstruktivní komunikaci v rámci pedagogického sboru."
„Škola má jasně formulovanou vizi a realistickou strategii rozvoje, které pedagogové sdílejí."
Ve škole panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi učiteli, žáky a rodiči jsou mimořádně blízké. Škola aktivně buduje důvěru a řeší pohodu každého žáka. Rodiče se pravidelně účastní neformálních akcí a podílejí se na chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Instituce příkladně pečuje o wellbeing každého účastníka vzdělávání, rodinným příslušníkům zajišťuje nadstandardní péči."
„Vstřícná a přátelská atmosféra v průběhu vzdělávání s respektujícím přístupem k žákům."
Škola nabízí nadstandardní podporu žákům i jejich rodinám. Asistenti jsou plnohodnotnými partnery učitelů a aktivně pomáhají při výuce. Každý žák má propracovanou diagnostiku, která sleduje jeho reálný posun. Škola navíc zajišťuje terapie a služby, které přesahují běžné standardy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení podrobných komunikačních deníků o každém žákovi umožňuje zaznamenávat individuální pokroky."
„Individualizovaný a diferenciovaný přístup k žákům významně podporovala aktivní práce asistentů pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v moderní bezbariérové budově se zahradou. Žáci využívají speciální pomůcky jako snoezeleny, autistické boxy nebo rehabilitační bazény. Učebny jsou špičkově vybaveny multimediální technikou a pomůckami pro alternativní komunikaci.
Silné stránky
- • Mimořádná péče o wellbeing žáků, jejich rodin i celého týmu.
- • Moderní výukové metody s využitím unikátních a vlastních pomůcek.
- • Silná vize vedení školy a příkladná spolupráce s asistenty.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
K učilišti 165/15102 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Dagmar Herrmannová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více