Adventure School - mateřská škola a základní škola
Hlavní, Sulice
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s důrazem na angličtinu a osobnostní rozvoj.
- ✓ Pro děti, které ocení bezpečné, rodinné prostředí a plynulý přechod do ZŠ.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva nepopisuje detailně kvalitu výuky v MŠ, pouze její zaměření.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Škola poskytuje podnětné a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Kladou důraz na jazyky a osobnostní rozvoj. Chválená je spolupráce mezi mateřskou a základní školou. Systém podpory dětí s odlišným mateřským jazykem je efektivní.
Doporučení pro rodiče
- Zpráva neobsahuje konkrétní doporučení pro mateřskou školu.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Zpráva popisuje, že mateřská škola klade důraz na anglický jazyk, osobnostní rozvoj a environmentální výchovu. Nicméně neuvádí žádné konkrétní metody výuky ani pedagogické postupy používané přímo v mateřské škole. Detailní popis kvality výuky a diferenciace se vztahuje pouze k základní škole, proto nelze kvalitu výuky v MŠ objektivně posoudit.
Vedení školy stanovuje jasnou vizi, která integruje mateřskou školu a její prioritní oblasti. S rodiči je komunikace příkladná a vytváří se vstřícné prostředí. To napomáhá spolupráci všech zaměstnanců a celkovému rodinnému charakteru školy, ačkoliv systém kontroly je popsán spíše pro ZŠ.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prioritní koncept ZŠ plynule navazuje na akcentované oblasti vzdělávání uplatňované již v mateřské škole subjektu."
„Příkladná je komunikace školy se zákonnými zástupci žáků, kteří jsou o všech aspektech vzdělávání průběžně informováni."
Škola vytváří velmi vstřícné a rodinné prostředí. Je kladen důraz na slušné chování. Aktivní kontakt mezi dětmi MŠ a žáky ZŠ navíc usnadňuje dětem plynulou adaptaci na školní prostředí. To svědčí o dobrém a bezpečném klimatu pro všechny děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se daří vytvářet vstřícné prostředí účinně podporující spolupráci všech zaměstnanců a rodinný charakter školy."
„Díky bezprostřednímu kontaktu dětí MŠ a žáků ZŠ v areálu školy a společným aktivitám je usnadněna plynulá a bezproblémová adaptace."
Mateřská škola klade důraz na osobnostní a sociální vývoj dětí, což je forma proaktivní podpory. Škola má zřízeno školní poradenské pracoviště s psychology a poradci, které je dostupné i dětem z MŠ. Také systém podpory žáků s odlišným mateřským jazykem je efektivní, což se týká i dětí MŠ.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prioritní koncept ZŠ plynule navazuje na akcentované oblasti vzdělávání uplatňované již v mateřské škole subjektu: anglický jazyk, osobnostní a sociální vývoj žáků."
„Ředitelka úzce kooperuje ... i školním poradenským pracovištěm tvořeným výchovnou poradkyní, školní metodičkou prevence a školní psycholožkou."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné budově v soukromém areálu. Areál je rozdělen na dvě budovy; v jedné je MŠ a ve druhé ZŠ a školní družina.
Silné stránky
- • Příkladná komunikace s rodiči.
- • Vstřícné, rodinné klima školy.
- • Propojení MŠ a ZŠ usnadňuje adaptaci.
- • Důraz na osobnostní a sociální rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva nepopisuje konkrétní metody výuky v MŠ.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlavní 813251 68 Sulice
Praha-východ, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Ing. Alžběta Achacová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více