Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Krhová

U Školky, Krhová

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
88 žáků (kapacita 98, 90%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Krhové nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Vyniká špičkovou péčí o děti s vadami řeči a zraku. Učitelé přistupují k dětem individuálně a s velkou empatií. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemnému respektu. Vedení školu modernizuje a dbá na kvalitu práce celého týmu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují logopedickou péči nebo pomoc s vadami zraku.
  • Rodiče, kteří hledají laskavý a individuální přístup k dítěti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žádná významná rizika pro pohodu dětí nebyla zjištěna.

💪 Silné stránky

  • Špičková péče o zrak a řeč s využitím moderních přístrojů.
  • Laskavý a empatický přístup všech učitelů k dětem.
  • Výborná podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé potřebují více odborných kurzů v oblasti speciální pedagogiky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, jaká konkrétní oční nebo logopedická cvičení školka nabízí.
  • Využijte možnosti odborných konzultací s kvalifikovanými pracovníky školky.

✨ Unikátní vlastnosti

Specializované oční přístroje pro každodenní cvičení dětí přímo v budově. Speciální třídy zaměřené na intenzivní nápravu řeči a zrakových vad.
Škola využívá centra aktivit, podporuje samostatnou volbu dětí a sebehodnocení. Zároveň má unikátní specializaci na vady zraku a řeči, kterou integruje do běžného provozu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé jednají s dětmi velmi laskavě a s pochopením. Děti si v hodinách samy vybírají činnosti. Učí se tak samostatnosti a spolupráci s ostatními. Starší děti dokonce hodnotí své vlastní pokroky. Škola také skvěle propojuje učení s běžným životem a hrou. Učitelé respektují pracovní tempo každého dítěte zvlášť.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání dětí probíhalo v přátelské atmosféře s empatickým přístupem všech pedagogů."

„Děti byly vhodným způsobem vedeny k osvojování pravidel, schopnosti vzájemné spolupráce a samostatnosti."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy má jasný plán a školu neustále vylepšuje. Ředitelka pravidelně sleduje práci učitelek v hodinách. Dává jim užitečné rady pro jejich další rozvoj. Podporuje vzdělávání celého týmu. Díky tomu ve škole panuje profesionální a tvůrčí nálada. Vedení vytváří zázemí, kde se všichni cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy se za dobu svého působení zaměřila zejména na zkvalitňování podmínek pro výchovu a vzdělávání."

„Záznamy z hospitací poskytují učitelkám odpovídající zpětnou vazbu."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti znají pravidla a vzájemně se k sobě chovají hezky. Učitelé k dětem přistupují vlídně a vytvářejí pohodu. Škola řeší konflikty včas. Chybí však konkrétní příklady, jak děti samy ovlivňují dění ve školce. Ve školce vládne pohoda a děti si rády pomáhají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Každá třída měla kvalitně nastavena pravidla chování a vzájemné komunikace."

„Osobní kontakty mezi učitelkami a dětmi i dětmi navzájem byly přátelské."

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí se speciálními potřebami je v této školce mimořádná. Mají zde speciální třídy pro vady zraku a řeči. O děti pečují odborníci s využitím moderních přístrojů. Pomoc funguje systematicky a má skvělé výsledky. Logopedickou péči dostávají všechny děti, které ji potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve speciální třídě je realizována intenzivní reedukace poruch a vad řeči."

„Vzdělávání dětí denně doplňuje individuální cvičení na speciálních ortoptických přístrojích."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou světlé a nabízejí moderní centra aktivit pro různé činnosti. Školka disponuje špičkovým logopedickým a očním vybavením včetně speciálních přístrojů. Velká zahrada umožňuje dětem pohyb a relaxaci po celý rok.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181046563)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
40.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

28
přijatých žádostí
(68.3% úspěšnost)
13
nepřijatých žádostí
28
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

20
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
42
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 66.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 78.6%
Mladší 3 let 20.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-06-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Krhové nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Vyniká špičkovou péčí o děti s vadami řeči a zraku. Učitelé přistupují k dětem individuálně a s velkou empatií. Děti se zde učí samostatnost...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-06-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Školky 445
75663 Krhová
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více