Soukromá mateřská škola Domino
Poláčkova, Ústí nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Domino je přátelská školka s velmi rodinnou atmosférou. Učitelky jednají s dětmi i rodiči jako s partnery. Rodiče mohou děti sledovat i přes on-line kamery. Škola využívá zajímavé metody pro rozvoj myšlení. Měla by ale více plánovat úkoly na míru každému dítěti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí mít o dítěti neustálý přehled.
- ✓ Pro děti vyžadující respektující a bezpečné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny, které hledají úzkou spolupráci s učitelkami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dělají stejné úkoly bez ohledu na dovednosti.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem.
- • Škola skvěle spolupracuje s rodiči jako s partnery.
- • Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobí program právě vašemu dítěti.
- → Využijte on-line kamerový systém pro klid vaší duše.
- → Zjistěte, jak škola využívá metody Mensy v běžném dni.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky jsou k dětem velmi milé a vstřícné. Používají zajímavé metody od Mensy i digitální techniku. Děti si mohou samy vybírat činnosti při volné hře. Většinu času ale dělají všechny děti stejné úkoly. Škola zatím málo přizpůsobuje náročnost každému dítěti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky zpravidla střídaly odlišné vzdělávací metody, avšak ojediněle dětem nabízely aktivity různě náročné."
„Dále škola využívá Mensou ČR doporučené metody pro činnosti podněcující intelektovou stimulaci dětí."
Vedení školy
Vedení tvoří přátelské a demokratické prostředí. Učitelky spolu dobře spolupracují a sdílejí nápady. Rodiče jsou vítanými partnery školy. Vedení ale musí víc dohlédnout na to, aby učitelky lépe plánovaly výuku pro každé dítě zvlášť.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický styl řízení založený na spolupráci pedagogického sboru přispívá k příznivé pracovní atmosféře."
„Kontrolní a hodnotící činnosti jsou vykonávány, ale nedaří se přijímat účinnější opatření pro cílené využívání výsledků."
Školní klima
Ve škole panuje klid a pohoda. Děti se k sobě chovají hezky a umí se dohodnout. Učitelky respektují potřeby i názory dětí. Rodiče mohou děti sledovat přes kamery. To posiluje vzájemnou důvěru a pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové uplatňují při komunikaci mezi sebou navzájem a dětmi vstřícný, respektující přístup."
„Vztahy mezi nimi byly partnerské, respektovaly názor druhého, uměly si samostatně rozehrát hru a dohodnout se."
Podpora žáků
Mladším dětem pomáhá kvalifikovaná chůva, což je skvělé. Škola spolupracuje s odborníky a radí rodičům, kam se obrátit. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale málo s těmito informacemi dál pracují. Každé dítě by potřebovalo úkoly podle svých sil.
Zobrazit citace ze zprávy
„Personální podmínky pro vzdělávání dětí mladších tří let získáním kvalifikované chůvy."
„Získané informace cíleně nevyužívají pro přípravu a účinnou realizaci diferencované vzdělávací nabídky a k individualizaci."
Zázemí a vybavení
Školka má funkční nábytek a moderní pomůcky včetně tabletů. Děti mají k dispozici zahradu s herními prvky pro pohyb. Vnitřní prostory jsou dobře vybavené a vyhovují potřebám malých dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181047594)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-26
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy Domino. Předložená zpráva neobsahuje žádná konkrétní zjištění o vzdělávání. Z dokumentu vyčteme jen základní údaje a datum kontroly. Nemůžeme tedy hodnotit kvalitu ...
Inspekce z 2025-11-26
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy Domino. Předložená zpráva neobsahuje žádná konkrétní zjištění o vzdělávání. Z dokumentu vyčteme jen základní údaje a datum kontroly. Nemůžeme tedy hodnotit kvalitu ...
Inspekce z 2020-01-07
Komplexní inspekce
Domino je přátelská školka s velmi rodinnou atmosférou. Učitelky jednají s dětmi i rodiči jako s partnery. Rodiče mohou děti sledovat i přes on-line kamery. Škola využívá zajímavé metody pro rozvoj my...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá mateřská škola Domino s mottem „postarám se o sebe, ale taky o tebe“ nabízí zdravé a tvůrčí prostředí s důrazem na přátelské vztahy a učení skrze vlastní prožitky. Pedagogové zde působí jako průvodci, kteří děti motivují k samostatnému poznání prostřednictvím bohaté nabídky aktivit a zájmových kroužků. Škola úzce spolupracuje s rodiči a partnerem školy je také Mensa Česko.
Adresa
Poláčkova 3251/140011 Ústí nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více