Přeskočit na obsah

Univerzitní mateřská škola VŠB-TUO

17. listopadu, Ostrava

mateřská Soukromá Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
53 dětí Kapacita 88%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující zázemí s individuálním přístupem.
  • Pro malé objevitele, které láká věda, moderní technologie a různorodé pokusy.
  • Pro rodiče, kteří hledají úzké propojení školky s komunitou a vysokoškolským prostředím.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky nevyužívají diagnózu dětí pro plánování úkolů na míru.
  • ! Hodnocení dětí se zaměřuje spíše na pocity než na úspěch v úkolech.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna – Výdejna

Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí s unikátním propojením na univerzitní život. Učitelky učí moderně a využívají bohaté vybavení i venkovní terasy. Škola skvěle pečuje o nejmenší děti a respektuje individuální potřebu spánku. Pro lepší rozvoj dětí chybí jen přesnější zpětná vazba.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky motivují vaše dítě k náročnějším úkolům.
  • Zajímejte se o konkrétní pokroky dítěte nad rámec hodnocení nálady.
  • Využijte možnosti zapojit se s dětmi do charitativních akcí univerzity.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují nápadité aktivity, které děti baví a aktivně zapojují. Často využívají práci v malých skupinkách a moderní didaktické pomůcky. Výuce ale chybí lepší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí. Děti také dostávají málo konkrétních informací o tom, jak se jim v úkolech dařilo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka byla realizována podle třídních vzdělávacím programů, byla promyšlená, nápaditá a přizpůsobená potřebám dětí."

„Vzdělávací nabídce však scházela širší diferenciace aktivit, která by zohledňovala aktuálně dosažené dovednosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně rozvíjí a zajišťuje dostatek peněz na asistenty i vybavení. Ředitelka s vedoucí učitelkou pravidelně sledují práci v třídách a pomáhají kolegyním. Díky skvělé spolupráci s univerzitou mají děti přístup k unikátním pokusům a technologiím. Celý tým společně naplňuje jasnou vizi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Obě poskytují kvalitní zpětnou vazbu učitelkám, metodicky je směřují ke zvyšování úrovně jejich pedagogické praxe."

„Ředitelka školy účelně hospodaří se svěřenými finančními prostředky... získává další prostředky zapojením do řady dotačních programů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. Děti jsou součástí univerzitní komunity a účastní se charitativních akcí i promocí. Tento pocit sounáležitosti posiluje jejich sebevědomí. Učitelky k dětem přistupují s velkým pochopením a trpělivě jim naslouchají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky, chůvy a asistentka přistupovaly k dětem velmi empaticky, vedly s nimi rozhovory, čímž podporovaly jejich komunikativní dovednosti."

„Propojení s jednotlivými fakultami a univerzitními instituty rozšiřuje běžnou vzdělávací nabídku o atraktivní aktivity."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pečuje o nejmenší děti, kterým pomáhají chůvy v malém kolektivu. Podporuje děti s jiným mateřským jazykem pomocí anglicky mluvící lektorky. Respektuje také potřeby dětí, které po obědě nespí. Těm nabízí klidné činnosti u stolečku nebo prohlížení knih místo spánku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízký počet dětí ve třídě i personální podpora vytváří odpovídající podmínky pro jejich klidnou adaptaci na školní prostředí."

„Školou je respektována individuální potřeba relaxace a odpočinku dětí."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v moderní budově v univerzitním kampusu s rozlehlou zahradou. Třídy jsou skvěle vybavené didaktickými pomůckami, robotickými hračkami i vyvýšenými záhony. Děti využívají také univerzitní sportovní halu a tenisové kurty.

Silné stránky

  • Učitelky připravují nápadité a pestré aktivity, které děti velmi baví.
  • Školka skvěle spolupracuje s univerzitou a zapojuje děti do jejího života.
  • Vedení zajišťuje výborné materiální vybavení a personální podporu v třídách.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují náročnost úkolů skutečným schopnostem jednotlivých dětí.
  • Děti dostávají málo konkrétních informací o svých pokrocích v učení.

Unikátní vlastnosti

Přímé propojení s univerzitou umožňuje dětem zkoušet 3D tisk a vědecké pokusy. Bioklimatické pergoly dovolují dětem učit se venku i za nepříznivého počasí. Děti se přirozeně setkávají s angličtinou díky externím lektorům a cizojazyčným spolužákům.
Školka využívá moderní prvky jako robotické hračky, prožitkové učení a práci v malých skupinách. Děti mají možnost rozhodovat o svých aktivitách a učitelky k nim přistupují s respektem a empatií.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

17. listopadu 2172/15
708 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Vlasta Tobolíková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více