Mateřská škola a Základní škola Questo
Školní, Humpolec
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní objevování.
- ✓ Pro rodiče hledající malou školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které se rády učí skrze praktické činnosti.
Na co si dát pozor
- ! U nejstarších dětí mohou být úkoly někdy pro všechny stejné.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato malá mateřská škola sází na Montessori přístup. Děti se zde učí samostatnosti v přátelském prostředí. Učitelé fungují jako průvodci a děti si samy vybírají činnosti. Rodiče jsou vítanými partnery a školu aktivně podporují. Škola by měla lépe plánovat rozvoj dětí, které v něčem zaostávají. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé plánují rozvoj dětí, které potřebují pomoc.
- Navštivte společnou akci školy, abyste poznali její komunitní atmosféru.
- Zajímejte se, jak škola připravuje předškoláky na přechod do základní školy.
Učitelky vedou děti k samostatnosti pomocí Montessori metod. Děti si samy vybírají činnosti a učí se řešit problémy. K učení využívají zajímavé pomůcky, které propojují školu s reálným životem. Učitelé fungují jako průvodci. Děti jsou v hodinách aktivní, soustředěné a učí se hodnotit svou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací činnosti byly realizovány v rámci metodiky Montessori pedagogiky s využitím pomůcek podporujících rozvoj myšlení, tvořivé uvažování i poznávání vlastních možností dětí."
„Zvolená organizace, jasně nastavená pravidla chování a komunikace vedly účinně děti ke spolupráci, k samostatnému objevování a hledání vlastních postupů..."
Ředitelka dává učitelkám v mateřské škole rychlou zpětnou vazbu. Dobře zorganizovala tým tak, aby v hodinách mohlo být více dospělých. Díky tomu mohou učitelky pracovat s dětmi v menších skupinkách. Pedagogové si také plánovitě předávají své zkušenosti z kurzů a školení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační a kontrolní činnost ředitelky (především v MŠ) umožňovala poskytovat okamžitou zpětnou vazbu ke kvalitě práce."
„Dále zajistila organizaci výuky tak, aby pedagogické zastoupení umožňovalo souběh přímé práce průvodců, pomocníků (asistentek)..."
Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou založené na vzájemném respektu. Jasná pravidla pomáhají dětem spolupracovat a cítit se bezpečně. Rodiče jsou se školou spokojení a aktivně se zapojují do společných akcí a oslav.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolená organizace, jasně nastavená pravidla chování a komunikace vedly účinně děti ke spolupráci, k samostatnému objevování a hledání vlastních postupů..."
„Úspěšné zavádění alternativního vzdělávání... je rodičovskou veřejností přijímáno s pozitivní odezvou (vyhodnocené výsledky dotazníkového šetření školy)."
Učitelky a asistentky se dětem věnují individuálně podle jejich potřeb. Děti se ve škole cítí dobře a rozvíjejí svou sebedůvěru. Škole však chybí propracovaný systém pro děti se specifickými potížemi. U dětí, které ve vývoji zaostávají, nejsou vždy jasně stanoveny další kroky rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkční spolupráce průvodců vzděláváním přispívala k plynulému střídání aktivit a účelnému poskytování individuálního přístupu."
„Systematicky nestanovuje konkrétní vzdělávací cíle pro děti, jež potřebují vyrovnávat nerovnosti ve vývoji."
Zázemí a vybavení
Škola má vlastní budovu s velmi dobrým vybavením. Děti využívají specifické Montessori pomůcky a pracovní materiály. K dispozici mají vlastní zahradu i veřejná sportoviště v okolí.
Silné stránky
- • Přátelské a vstřícné prostředí pro děti i rodiče.
- • Montessori přístup, který u dětí přirozeně buduje samostatnost.
- • Výborná spolupráce učitelek a asistentek při podpoře dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybí konkrétní plány pro rozvoj dětí s nerovnoměrným vývojem.
- • Záznamy o pokrocích dětí nejsou dostatečně podrobné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 594396 01 Humpolec
Pelhřimov, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Lucie Kroupová Maršíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více