Mateřská škola Brandýský Matýsek
Riegrova, Brandýs nad Labem-Stará Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá školka s rodinnou atmosférou pracuje podle programu Začít spolu. Učitelky děti vedou k samostatnosti v inspirativním prostředí s venkovní učebnou. Vedení školy skvěle komunikuje s rodiči a modernizuje vybavení. Hlavním problémem je však slabá podpora dětí se specifickými potřebami a nedostatečné přizpůsobení úkolů věku dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají moderní program Začít spolu.
- ✓ Pro děti, které se rády učí v centrech aktivit.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí být aktivně v kontaktu se školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné využívání záznamů o dítěti pro jeho další rozvoj.
- ! Příliš náročné úkoly pro nejmenší tříleté děti.
💪 Silné stránky
- • Vstřícný a citlivý přístup učitelek k dětem.
- • Vedení dětí k velké samostatnosti a sebeobsluze.
- • Bohatá spolupráce s rodiči a místní komunitou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny věkové skupiny dostávají často stejné, nepřiměřené úkoly.
- • Vážné nedostatky v podpoře dětí se speciálními potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- → Ověřte si, jak školka plánuje rozvoj konkrétně pro vaše dítě.
- → Zajímejte se o to, jak škola využívá doporučení z poradny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky pracují jako průvodci a využívají moderní centra aktivit. Děti se učí samostatnosti a hodnotí vlastní práci. Problémem je ale chybějící přizpůsobení úkolů. Často se stává, že tříleté děti dostávají stejně těžkou práci jako budoucí prvňáci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky cíleně plnily roli průvodce, který reagoval na zájem dětí."
„Stejný zadaný úkol plnily jak děti šestileté, tak tříleté, pro které byl nepřiměřeně náročný."
Vedení školy
Vedení školu modernizuje a skvěle komunikuje s rodiči i partnery. Chybí ale funkční systém kontroly, který by pomáhal učitelkám zlepšovat výuku. Pedagogické rady se věnují spíše papírování než hodnocení pokroků dětí. To brání škole v dalším rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka zavedla funkční informační systém směrem k zaměstnancům, zákonným zástupcům dětí i vnějším partnerům."
„Kontrolní a evaluační systém není účinně realizován, což se projevuje nedostatky v průběhu vzdělávání."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a bezpečná atmosféra založená na vstřícném přístupu. Učitelky vedou děti k vyjadřování pocitů a sdílení prožitků. Rodiče se aktivně zapojují do dění školy skrze různé společné akce, pokud to situace dovolí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný přístup pedagogů k dětem se projevuje pozitivním klimatem pro vzdělávání."
„Děti jsou o bezpečném chování v průběhu různých vzdělávacích činností v budově i mimo ni průběžně poučovány."
Podpora žáků
Škola má vážné nedostatky v podpoře dětí se speciálními potřebami. U jednoho dítěte dlouhodobě ignorovala doporučení poradny pro pomoc. Učitelky sice sledují vývoj dětí a píšou si záznamy, ale tyto informace pak nevyužívají pro cílenou pomoc dítěti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola pochybila při vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami, zákonné zástupce nevyzvala k jednání."
„Ze zjištění nevyvozují individuální vzdělávací záměry. Tím se snižují možnosti systematické individuální podpory dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou rozdělené do tematických center aktivit pro hru i učení. Děti mají k dispozici zahradou s novými herními prvky a venkovní učebnou. Škola pravidelně doplňuje moderní pomůcky a hračky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181048485)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-02-01
Komplexní inspekce
Malá školka s rodinnou atmosférou pracuje podle programu Začít spolu. Učitelky děti vedou k samostatnosti v inspirativním prostředí s venkovní učebnou. Vedení školy skvěle komunikuje s rodiči a modern...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Brandýský Matýsek je zavedené mateřské a rodinné centrum s dlouholetou tradicí, které poskytuje komplexní péči a vzdělávání pro děti v rámci mateřské školy, dětských skupin a vzdělávacího centra pro starší žáky. Vedle předškolní docházky nabízí široké spektrum volnočasových aktivit, jako jsou kroužky, příměstské tábory a herny, a zaměřuje se také na podporu rodičů prostřednictvím předporodních kurzů, přednášek a odborného poradenství.
Adresa
Riegrova 600/1825001 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více