Mateřská škola a základní škola GAIA
Klusáčkova, Týnec nad Sázavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky využívají moderní prvky Montessori pedagogiky a podporují dětskou samostatnost. Děti tráví hodně času v přírodě a učí se samy rozhodovat. Vedení by mělo lépe sledovat individuální pokroky každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a empatický přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají prvky Montessori a častý pobyt v přírodě.
- ✓ Pro rodiny, které ocení menší kolektiv a rodinnou atmosféru.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Školka méně systematicky plánuje podporu pro děti se specifickými potřebami.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a empatií.
- • Školka úspěšně využívá prvky Montessori pedagogiky v každodenním programu.
- • Děti mají velký prostor pro vlastní výběr aktivit a pohyb v lese.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Školka nemá dostatečně propracovaný systém sledování a vyhodnocování pokroků dětí.
- • Vedení školky málo kontroluje a metodicky vede své učitelky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a plánují rozvoj právě vašeho dítěte.
- → Zjistěte si, jak často děti chodí do blízkého lesa.
- → Ověřte si, jaké konkrétní Montessori pomůcky děti v herně používají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a dává dětem svobodu volby. Děti se učí samy hodnotit svou práci a vyjadřovat názory. Učitelky skvěle propojují učení s Montessori prvky a přírodou. Tento přístup prokazatelně zvyšuje zájem dětí o činnosti a jejich sebevědomí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky jim poskytovaly adekvátní zpětnou vazbu, čímž podporovaly jejich sebevědomí."
„Učitelky zdařile využívaly prvků Montessori pedagogiky."
Vedení školy
Vedení školky úspěšně vytvořilo přátelské prostředí a napravilo minulé chyby. Paní ředitelka je v denním kontaktu s týmem. Chybí však systematické předávání pravomocí a důslednější kontrola práce učitelek. Metodické vedení týmu zatím není dostatečně silné pro další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podařilo se jí odstranit většinu nedostatků zjištěných při předchozí inspekční činnosti."
„Přetrvávají nedostatky v oblasti kontrolního systému a metodického vedení pedagogů."
Školní klima
Atmosféra ve školce je rodinná a velmi klidná. Učitelky jednají s dětmi respektujícím způsobem a naslouchají jejich potřebám. Existují jasná pravidla pro bezpečné chování. Škola aktivně mapuje vztahy, což pomáhá předcházet problémům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Laskavý a přívětivý přístup pedagogů vytváří pozitivní klima účinně podporující učení dětí."
„K prevenci rizikového chování má škola vypracovaná jasná pravidla."
Podpora žáků
Školka nabízí dobrou poradenskou pomoc rodičům i pedagogům. Problémem je ale slabší sledování vývoje dětí. Záznamy o pokrocích jsou příliš stručné. Učitelky si nestanovují konkrétní cíle, jak každé dítě dál rozvíjet. Chybí pravidelné vyhodnocování podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinně obstarávají poradenskou pomoc pedagogům a zákonným zástupcům žáků i dětí."
„Ve vedení pedagogické diagnostiky chybí stanovování jasně definovaných individuálních potřeb každého dítěte."
Zázemí a vybavení
Prostory školky jsou světlé, vzdušné a vkusně zařízené bez rušivých prvků. Děti mají k dispozici moderní hračky, Montessori pomůcky a digitální techniku. Ke hře využívají blízké městské hřiště i nedaleký les.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181048922)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 56% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2026-01-07
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Dodaný dokument obsahuje jen hlavičku zprávy bez textu hodnocení. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu vzdělávání ani prostředí školy. Pro získání užitečných infor...
Inspekce z 2026-01-07
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Dodaný dokument obsahuje jen hlavičku zprávy bez textu hodnocení. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu vzdělávání ani prostředí školy. Pro získání užitečných infor...
Inspekce z 2025-04-08
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky využívají moderní prvky Montessori pedagogiky a podporují dětskou samostatnost. Děti ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská a základní škola GAIA v Týnci nad Sázavou realizuje inovativní vzdělávání založené na principech pedagogiky Marie Montessori. Od roku 2013 funguje jako registrovaná mateřská škola a od roku 2016 nabízí i komunitní základní školu, kde se děti věnují společnému objevování světa.
Adresa
Klusáčkova 225741 Týnec nad Sázavou
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více