Přeskočit na obsah

Mateřská škola Žehušice

Hlavní, Žehušice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

47 dětí Kapacita 90%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a citlivé vedení.
  • Pro rodiče hledající školku s důrazem na pohyb venku.

Na co si dát pozor

  • ! Aktivity pro všechny děti jsou často stejné a hromadné.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato mateřská škola vytváří velmi klidné a bezpečné prostředí. Učitelky ke všem dětem přistupují s velkou empatií a vlídností. Děti mají hodně prostoru pro volný pohyb i spontánní hru. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení budovy i školní zahrady. Výuka probíhá často hromadně. Učitelky však ochotně naslouchají potřebám dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí řeč vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si nově vybavenou zahradu a herní prvky.
  • Zjistěte, jak často děti pracují v malých skupinkách.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky vytvářejí podnětné prostředí a děti se do aktivit rády zapojují. Výuka však probíhá hlavně hromadně a chybí více práce v malých skupinách. Děti mají méně příležitostí k samostatnému řešení problémů. Učitelky zatím nevyužívají záznamy o dětech k plánování činností pro každé dítě zvlášť.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nabízené aktivity... byly vedeny nejčastěji se všemi dětmi současně"

„rovněž otázek k samostatnému řešení problémů bylo u starších dětí méně"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nové vedení úspěšně napravilo minulé chyby a zlepšilo vybavení školy. Ředitelka otevřeně komunikuje se zaměstnanci a vytváří velmi dobrou atmosféru. Aktivně pomáhá začínajícím učitelům v jejich rozvoji. Pravidelně vyhodnocuje silné stránky školy a plánuje další zlepšení, zejména v péči o rozvoj řeči dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„svým otevřeným přístupem k zaměstnancům vytváří ve škole vstřícné personální vztahy"

„začínající učitelka je vhodně vedena přímo ředitelkou"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi vlídná atmosféra díky empatickému přístupu všech dospělých. Děti se cítí bezpečně a samy dokážou vysvětlit pravidla chování ostatním. Otevřené vztahy mezi učitelkami přímo přispívají ke klidnému chodu tříd. Škola rychle a účinně řeší všechny potřeby dětí i případné neshody.

Zobrazit citace ze zprávy

„provázené vlídným a empatickým přístupem učitelek i asistentky pedagoga"

„samy dokázaly jednotlivá pravidla vysvětlit ostatním"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře pečuje o děti se speciálními potřebami díky práci asistentky. Všichni pedagogové reagují na aktuální potřeby dětí během celého dne. Chybí však systematické využívání znalostí o pokrocích dětí pro přípravu úkolů na míru. Logopedická prevence zatím neprobíhá pravidelně ve všech třídách školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„vstřícně reagovaly na individuální potřeby dětí"

„zjištění z pedagogické diagnostiky nejsou účelně využívána k plánování"

Zázemí a vybavení

Herny jsou vybaveny nábytkem, který je přizpůsoben výšce dětí. Škola má multifunkční místnost pro sportovní a kulturní akce. Zahrada je nově vybavená moderními herními prvky a houpačkami.

Silné stránky

  • Velmi empatický a vlídný přístup celého personálu k dětem.
  • Kvalitně vedené pohybové aktivity a dechová cvičení každý den.
  • Moderně vybavená školní zahrada a podnětné vnitřní prostředí.

Oblasti ke zlepšení

  • Většina činností probíhá hromadně s celou třídou najednou.
  • Děti mají málo příležitostí k samostatnému řešení problémů.

Unikátní vlastnosti

Škola využívá multifunkční místnost pro divadla a výstavy. Děti pravidelně navštěvují Žehušickou oboru a pozorují dravce.
Škola uplatňuje respektující přístup k dětem a podporuje jejich samostatnost. Učitelky jednají s dětmi empaticky a vlídně. Vedení školy aktivně buduje otevřenou kulturu. Prostředí školky umožňuje dětem svobodně se rozhodovat při hře.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hlavní 168
285 75 Žehušice
Kutná Hora, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Veronika Nagyová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více