Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Benjamínek

None, Draženov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)
20 žáků (kapacita 20, 100%) Inspekce (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Děti se zde cítí bezpečně díky sehranému týmu učitelek, asistentky a chůvy. Učení probíhá hrou a děti si samy tvoří pravidla soužití. Školka moderně vybavila třídy i zahradu a úzce spolupracuje s rodiči na rozvoji dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří chtějí úzce spolupracovat s učiteli.
  • Pro nejmenší děti díky podpoře chůvy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé někdy méně využívají záznamy o dětech pro nové aktivity.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přizpůsobují náročnost úkolů věku a schopnostem dětí.
  • Děti se podílejí na tvorbě pravidel a pak je dodržují.
  • Výuka probíhá hravě s využitím maňásků a reálných předmětů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší děti mají málo prostoru pro vlastní hodnocení.
  • Učitelé málo využívají poznatky o pokroku dětí pro další plánování.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují starší děti do hodnocení práce.
  • Prohlédněte si s dětmi jejich rozsáhlá portfolia a Knihy předškoláků.
  • Využijte společné akce a besedy s odborníky pro rodiče.

✨ Unikátní vlastnosti

Vytváření estetických Knih předškoláků s fotografiemi a zápisy. Využití netradičních pomůcek jako jsou multifunkční skládací žíněnky. Silné zapojení chůvy do péče o děti mladší tří let.
Škola klade důraz na samostatnost dětí, jejich účast na tvorbě pravidel a individuální rozvoj. Využívá prvky jako dramatizace, smyslové hry a diferenciaci úkolů podle věku. Tradiční frontální přístup zde nahrazuje role učitele jako průvodce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají pestré metody od dramatizace s maňásky po smyslové hry. Děti mají dostatek času na volnou hru i řízené činnosti. Výuka je rozdělená podle věku a schopností dětí, což je v jedné třídě klíčové. Děti se učí řešit problémy praxí, i když by mohly více hodnotit samy sebe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při přímé manipulaci s reálnými předměty se rozvíjela schopnost řešit problémy."

„Práce ve skupinách byla zaměřená na přiřazování s diferenciací náročnosti."

Vedení školy

2 /4

Vedení je v rukou začínající ředitelky, která se aktivně vzdělává. Školka funguje spolehlivě a vládne v ní příjemná pracovní atmosféra. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a plánuje rozvoj týmu. Zatím ale chybí silnější důkazy o tom, jak vedení přímo posouvá kvalitu pedagogické práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy je ve funkci druhým rokem a má zatím pouze malé zkušenosti."

„Daří se jí zabezpečovat chod mateřské školy tak, aby vyhovoval specifice školy."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve školce je velmi přátelská a postavená na vzájemném respektu. Děti mají možnost ovlivňovat pravidla třídy, což zvyšuje jejich ochotu je dodržovat. Spolupráce s rodiči je nadstandardní a probíhá na denní bázi. Zaměstnanci vytvářejí prostředí, kde se děti cítí v bezpečí a přijímané.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti se spolupodílely na vytváření pravidel chování, která většinou bez problémů dodržují."

„Trpělivý a empatický přístup měl vliv na pohodu a posilování pocitu bezpečí."

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle zvládá péči o různorodou skupinu dětí včetně těch nejmenších. Přítomnost asistentky a chůvy umožňuje věnovat se každému dítěti podle jeho potřeb. Podpora dětí s potížemi je konkrétní a má viditelný dopad na jejich zapojení. Celý tým pracuje v souladu, aby se nikdo necítil odstrčený.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelka ve spolupráci s asistentkou a chůvou poskytovala dětem cílenou individuální podporu."

„Chůva se individuálně věnovala dětem neplně tříletým."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v opraveném patře obecního úřadu se dvěma velkými propojenými místnostmi. Třídy jsou vkusně a moderně zařízené s novým nábytkem i tělocvičným nářadím. Zahrada má nové herní prvky a děti využívají moderní didaktické pomůcky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181049431)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(87.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-01-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Děti se zde cítí bezpečně díky sehranému týmu učitelek, asistentky a chůvy. Učení probíhá hrou a děti si samy tvoří pravidla so...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-12-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Benjamínek o.p.s. je profesionální a moderní zařízení v domažlickém regionu, akreditované MŠMT od roku 2013, zaměřené převážně na zdravý životní styl. Poskytuje péči dětem již od 2 let denně od 6:00 do 18:00 hodin. Součástí školkovného je logopedická péče a angličtina s odborným lektorem, a také kroužky jako hudební odpoledne, keramická dílna a pohybové aktivity.

Adresa

34401 Draženov
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více