Mateřská škola Zlosyň
Zlosyň
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které mají rády pohyb venku.
- ✓ Rodiče hledající malý a rodinný kolektiv.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje pevný řád a pravidla.
Na co si dát pozor
- ! Většina činností je řízena učitelkou pro celou skupinu.
- ! Děti mají málo příležitostí k vlastnímu rozhodování.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Jednotřídní školka ve Zlosyni nabízí dětem přátelské prostředí. Má úzkou vazbu na přírodu a okolí. Děti tráví hodně času venku a pěstují bylinky. Výuka je ale hodně tradiční. Učitelky děti často jen organizují. To bohužel omezuje jejich samostatnost. Vedení školy s rodiči komunikuje otevřeně a moderně.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly věku dítěte.
- → Zjistěte, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Navštivte školní zahradu s bylinkovým a zeleninovým záhonem.
Učitelky často mluví a děti jen poslouchají. Činnosti jsou příliš organizované a málo reagují na zájmy dětí. To vede k tomu, že děti občas ztrácejí o učení zájem. Všechny děti dělají to samé. Chybí individuální přístup a více prostoru pro vlastní nápady a volbu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální způsob a předávání hotových poznatků bez aktivního zapojení dětí způsobil postupné ochabování jejich zájmu o činnosti."
„Nediferencovaná vzdělávací nabídka dostatečně nezohledňuje individuální potřeby dětí."
Vedení školy dobře hlídá bezpečnost a komunikaci. Odstranilo starší problémy a nastavilo jasná pravidla. Podporuje vzdělávání učitelek, ale jejich nové dovednosti zatím nefungují v praxi. Plány na rozvoj se sice daří plnit, ale změny ve výuce jsou zatím pomalé a málo viditelné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitně realizovanou kontrolní činností s účinnými nástroji ke zkvalitnění vzdělávání a nápravou rizik je vytvořeno psychicky a fyzicky bezpečné prostředí."
„Profesní růst učitelek byl v posledních třech letech vhodně podporován. Při inspekci se ale... ve vzdělávání nijak výrazně neprojevil."
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Panuje zde velmi vstřícná a přátelská nálada. Asistentka pedagoga umí dobře a v klidu řešit spory mezi dětmi. Škola je otevřená rodičům i veřejnosti. Celkové prostředí je pro děti emočně stabilní a velmi podporující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání po celý den probíhalo v příkladně vstřícné a empatické atmosféře."
„Efektivně byly asistentkou pedagoga řešeny konflikty mezi dětmi."
Škola pečlivě sleduje pokroky každého dítěte pomocí záznamů. Dobře funguje spolupráce s asistentskou a poradnami. Děti s obtížemi mají zajištěnou základní péči. Tato diagnostika se ale málo využívá při přípravě každodenních činností. Podpora je standardní a odpovídá běžným potřebám dětí v tomto věku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vývoj jednotlivců je systematicky sledován, dochází k hodnocení osvojování dílčích kompetencí."
„Efektivní bylo upevňování kulturních a hygienických návyků a sebeobslužných činností s ohledem na možnosti zejména nejmladších dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má zahradu s novými herními prvky. Děti tu mají bylinkový a zeleninový záhon pro učení. Vybavení zahrnuje moderní didaktické pomůcky a hudební nástroje.
Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí vstřícnou a velmi klidnou atmosféru.
- • Škola skvěle využívá blízký les a zahradu.
- • Vedení školky komunikuje s rodiči velmi otevřeně.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky často děti příliš organizují a řídí.
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
- • Časté vysvětlování u tabulky děti nudí a unavuje.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
277 44 ZlosyňMělník, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Leona Kyselá
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více