Přeskočit na obsah

Mateřská škola Veltěže

Perucká, Veltěže

mateřská Tradiční
Standardní
21 dětí Kapacita 84%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří ocení častý pobyt venku na zahradě.
  • Pro rodiny hledající školku, která spolupracuje s okolím.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelky často mluví ke všem dětem najednou.
  • ! Děti mají méně příležitostí samy řídit své učení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola Veltěže je přátelské místo s rodinnou atmosférou. Děti se zde cítí v bezpečí a spokojeně. Učitelky skvěle využívají velkou zahradu k učení a hraní. Vedení školy školu úspěšně modernizuje a zapojuje do mnoha projektů. Výuka ale často probíhá společně pro celou třídu. Děti zatím nedostávají dostatek zpětné vazby.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti využívají školní zahradu.
  • Zjistěte, jak učitelky podporují individuální zájmy vašeho dítěte.
  • Zeptejte se, jaké kroužky školka aktuálně pro děti nabízí.
  • Ověřte si, jak se školka věnuje rozvoji řeči dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí pestré činnosti a propojují je s hrou. Často ale učí všechny děti najednou místo individuálního přístupu. Děti mají málo šancí samy hodnotit, co se jim povedlo. Chybí také častější rady učitelek, jak se dál zlepšovat. Školka ale skvěle využívá zahradu pro učení v přírodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při činnostech přímo vedených učitelkami převažovala frontální organizace."

„Děti nebyly vedeny k hodnoticím a sebehodnoticím dovednostem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí moderně a zapojuje celý tým učitelek. Paní ředitelka pomáhá kolegyním zlepšovat jejich práci. Díky jejímu přístupu se školka stále rozvíjí. Podařilo se zlepšit vybavení i zahradu. Atmosféra v týmu je pracovní a velmi přátelská. To má přímý vliv na spokojenost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňuje demokratický styl řízení opírající se o vzájemnou spolupráci pracovního kolektivu, čímž vytváří příznivou atmosféru pro vzdělávání dětí."

„Efektivní systém řízení mateřské školy s výraznou participací celého pracovního týmu přispívá k naplňování koncepčních záměrů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve školce cítí bezpečně a jsou spokojené. Panuje zde klidná a tvůrčí nálada. Učitelky vedou děti k dodržování pravidel a slušnému chování. Děti spolu dobře vycházejí i díky věkově smíšené třídě. Škola také pořádá mnoho akcí pro rodiče i celou vesnici.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve třídách byla přátelská, tvůrčí."

„V průběhu hospitací se děti projevovaly přirozeně, bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře pomáhá dětem, které mají potíže s mluvením. Paní ředitelka se logopedii věnuje odborně. Učitelky umí pracovat i s dětmi, které potřebují asistenta. Každé dítě dostává podporu podle svých potřeb. Spolupráce s poradnami funguje bez problémů. Děti se díky tomu cítí v kolektivu dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje děti s řečovými obtížemi, poskytuje jim preventivní logopedickou péči."

„Pro efektivní vzdělávání dítěte s potřebou podpůrných opatření učitelky účinně spolupracovaly s asistentkou pedagoga."

Zázemí a vybavení

Školka má krásné a moderně sladěné vnitřní prostory. Učitelky vyrábějí vlastní pomůcky a k dispozici jsou i moderní technologie. Zahrada je výborně vybavená pro pohyb, relaxaci i objevování přírody.

Silné stránky

  • Škola má skvělý tým, který spolupracuje a tvoří.
  • Zahrada nabízí úžasné zázemí pro pohyb i učení.
  • Vedení školu modernizuje a zapojuje do mnoha projektů.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
  • Děti dostávají jen málo konkrétních rad, jak se zlepšit.

Unikátní vlastnosti

Školka získala stříbrný certifikát za zdravé a udržitelné stravování. Děti běžně pracují s tablety a robotickými hračkami.
Škola kombinuje tradiční vedení dětí s moderními prvky. Přestože využívají technologie, v hodinách stále převládá učení celé skupiny najednou. Chybí více prvků pro samostatné hodnocení dětí a jejich aktivní zapojení do řízení vlastního učení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Perucká 73
440 01 Veltěže
Louny, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Eva Hübelová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více