Mateřská škola Hlincová Hora
Hlincová Hora
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální péči.
- ✓ Pro rodiny oceňující úzký kontakt s pedagogy.
Na co si dát pozor
- ! Škola méně využívá sebehodnocení dětí.
- ! Zatím chybí vybavení pro děti mladší tří let.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou sází na partnerství. Učitelky citlivě přizpůsobují program potřebám jednotlivců. Podporují jejich samostatnost. Prostředí je bezpečné a moderně vybavené. Děti se v kolektivu cítí dobře. Aktivně se zapojují do všech činností.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit pokroky.
- Zjistěte si podrobnosti o adaptačním programu pro děti.
- Školka nabízí specialisty, kteří můžou pomoct vašemu dítěti.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky citlivě střídají řízené a volné aktivity. Výuku přizpůsobují věku a potřebám jednotlivých dětí. Děti se v hodinách projevují aktivně. Mají prostor pro vlastní vyjádření. Škola klade důraz na učení hrou. Podporuje rozvoj dovedností pro život v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávacích činnostech učitelky diferencují úkoly vzhledem k věkovým zvláštnostem dětí."
„Respektováním individuálních potřeb dětí, empatií a důrazem na dodržování pravidel vzájemného soužití vytvořily učitelky ve třídě příznivé klima."
Vedení školky úspěšně buduje rodinnou atmosféru. Partnerské vztahy jsou základem školy. Spolupráce mezi personálem funguje skvěle. Ředitelka má jasný plán rozvoje. Ten se daří naplňovat. Školka aktivně komunikuje s rodiči. Zapojuje je do dění v obci i škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytvořila příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci."
„Podporuje partnerský přístup mezi všemi zaměstnanci i ve vztazích k dětem a zákonným zástupcům."
Ve školce vládne bezpečné a podnětné prostředí. Vztahy jsou založené na respektu. Učitelky vedou děti k slušnému chování vlastním příkladem. Děti se cítí uvolněně. Nebojí se projevovat své názory. Rodiče se aktivně podílejí na životě školky. Pomáhají i s vybavením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi dobré vzájemné vztahy mezi pedagogy, dětmi a jejich rodiči vytvářejí příznivé prostředí pro vzdělávání..."
„Děti se spontánně zapojovaly do činností a měly dostatečný prostor k sebevyjádření i ke komunikaci."
Škola nabízí dětem i rodičům adaptační program. Ten usnadňuje dětem nástup. Pedagogové individuálně sledují pokroky každého dítěte. Včas reagují na jejich potřeby. Spolupráce s odborníky zajišťuje kvalitní pomoc. Podpora je konkrétní. Prokazatelně pomáhá dětem v jejich rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„U dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami je díky vypracovanému plánu pedagogické podpory patrný posun..."
„Před nástupem nově příchozích dětí je školou nabízen adaptační program, který je zaměřený na seznamování s prostředím."
Zázemí a vybavení
Školka se nachází v moderně zařízené budově na okraji obce. Třídy i herna nabízejí dostatek prostoru a moderní pomůcky pro různé aktivity. Děti mají k dispozici vybavenou zahradu a okolní přírodu pro venkovní vyžití.
Silné stránky
- • Vynikající vztahy mezi učitelkami a dětmi.
- • Silná spolupráce s rodiči a komunitou.
- • Individuální přístup k rozvoji každého dítěte.
- • Bezpečné a moderně vybavené zázemí.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo učí hodnotit svoji práci.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
373 71 Hlincová HoraČeské Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Radmila Kazderová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více