Přeskočit na obsah

Meruzalka-Montessori mateřská škola a základní škola v Jihlavě

Havlíčkova, Jihlava

základní Soukromá Montessori
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
11 žáků Kapacita 39%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří chtějí o svém učení rozhodovat sami.
  • ✓ Pro rodiče hledající úzkou spolupráci a partnerský přístup školy.
  • ✓ Pro děti, kterým vyhovuje malý kolektiv a rodinná atmosféra.

Na co si dát pozor

  • ! Častější střídání učitelů může ovlivnit stabilitu v týmu.
  • ! Omezené zázemí pro sportovní aktivity přímo v budově školy.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí rodinné prostředí s důrazem na Montessori pedagogiku. Žáci mají velkou svobodu a učí se samostatnosti v malém kolektivu. Učitelé fungují jako průvodci a budují s dětmi partnerské vztahy. Rodiče jsou aktivně zapojeni do vzdělávání svých dětí. Výuka se soustředí na dovednosti pro život a vnitřní motivaci.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola aktuálně zajišťuje stabilitu učitelského týmu.
  • → Navštivte školu a prohlédněte si prostory pro odpočinek žáků.
  • → Informujte se na průběh společných schůzek rodičů, dětí a učitelů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka plně využívá Montessori metodu. Žáci mají velkou svobodu a sami si vybírají své úkoly. Učitelé působí jako průvodci a podporují samostatnost dětí. Důraz kladou na propojování učiva s realitou skrze experimenty. Děti se běžně hodnotí samy i navzájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli vedeni k odpovědnosti a samostatnosti možností volby zařazovat individuální přestávky a relaxační aktivity."

„Žáci byli důsledně vedeni k sebereflexi a vrstevnickému hodnocení jako prostředku rozvoje osobnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy se aktivně zapojuje do každodenního dění. Pravidelně navštěvuje hodiny a poskytuje učitelům rychlou zpětnou vazbu. Podporuje týmovou spolupráci a další vzdělávání pedagogů. Důraz klade na Montessori principy a spolupráci s externími odborníky. To zajišťuje kvalitu i při změnách v týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Téměř každodenní hospitační a kontrolní činnost... umožňovalo poskytovat okamžitou zpětnou vazbu ke kvalitě práce."

„Pedagogická rada je aktivně využívána k řízení a rozvoji týmové spolupráce, vyhodnocování všech oblastí vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná a rodinná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na respektu a partnerství. Žáci mají velkou autonomii a podílejí se na chodu třídy. Rizikové chování se díky malému počtu dětí téměř nevyskytuje. Rodiče jsou klíčovými partnery školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vyučovacích hodinách bylo vytvářeno příjemné klima podporující výuku, nedopouštěla se komunikačních chyb."

„Díky málo početnému kolektivu... se škole daří eliminovat výskyt rizikového chování žáků na minimum."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje žákům vysokou míru individuální péče v malém kolektivu. Učitelé průběžně sledují pokrok každého dítěte. Velmi úzce spolupracují s rodinou skrze společné konzultace a triády. Poradenské služby fungují efektivně a preventivně. Díky tomu škola včas reaguje na potřeby jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podrobné informování zákonných zástupců o průběhu a dílčích výsledcích vzdělávání žáků, k němuž škola využívá několik zavedených způsobů."

„Nastavení činnosti školního poradenského pracoviště včetně provázané informovanosti napříč celým subjektem je efektivní."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v nových prostorách vybavených specifickými Montessori pomůckami. Chybí jí ale moderní IT technika a vlastní tělocvična. Pro pohyb žáci využívají blízký park a zahradu.

Silné stránky

  • • Úzká a nadstandardní spolupráce školy s rodinami žáků.
  • • Důsledné uplatňování Montessori principů a respektu k dětem.
  • • Podpora samostatnosti žáků prostřednictvím sebehodnocení a vzájemného hodnocení.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žákům chybí vyhrazené klidné místo pro odpočinek a vstřebávání emocí.
  • • Škola má velmi málo moderní techniky pro podporu výuky.

Unikátní vlastnosti

Věkově smíšená třída umožňuje žákům učit se navzájem. Výuka je úzce propojená s reálnými experimenty a přírodninami.
Škola důsledně uplatňuje Montessori pedagogiku a partnerský přístup k žákům. Žáci mají vysokou míru autonomie a učí se v souvislostech. Hodnocení je formativní a zahrnuje sebereflexi žáků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Havlíčkova 5628/26
586 01 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina

Kontakt

420 778 095, 951 reditel@meruzalka.cz info@meruzalka.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Jana Procházková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více