Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Nový Jičín, Jubilejní 3

Dlouhá, Nový Jičín

mateřská Tradiční
Standardní
92 žáků (kapacita 100, 92%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a laskavé prostředí. Učitelé se k dětem chovají empaticky a budují v nich důvěru. Děti tráví hodně času venku v přírodě a učí se o ekologii. Výuka je ale spíše tradiční. Děti mívají málo prostoru pro vlastní nápady a aktivní zapojení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavé a klidné rodinné prostředí.
  • Pro malé objevitele, kteří rádi tráví čas venku v přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
  • ! Děti dostávají zpětnou vazbu většinou jen jako obecnou pochvalu.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mají k dětem velmi vlídný a empatický přístup.
  • Děti tráví hodně času v přírodě a učí se ekologii.
  • Školka vytváří bezpečné prostředí, kde děti nemají strach komunikovat.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka probíhá často hromadně a děti jsou pak méně aktivní.
  • Chybí hodnocení, které by dětem popsalo jejich konkrétní pokroky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé podporují samostatnost vašeho dítěte.
  • Zjistěte, zda děti v hodinách spolupracují v malých skupinkách.
  • Ověřte si, jak škola využívá digitální pomůcky při učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Environmentální výchova je silně propojena s každodenním pobytem venku. V jedné ze tříd učitelky nadstandardně využívají digitální technologie.
Mateřská škola volí spíše klasický přístup k učení. Učitelky aktivity řídí a často pracují s celou třídou najednou. Chybí moderní prvky jako sebehodnocení dětí nebo větší podíl samostatné práce v malých skupinách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky se na práci pečlivě připravují a využívají hodně přírodnin. Výuka je ale často vedena jednotně pro celou skupinu. Děti pak bývají pasivní a málo se zapojují. Zpětná vazba je většinou jen obecná pochvala. Děti se zatím neučí hodnotit své pokroky ani práci kamarádů.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve většině tříd však byla preferována méně efektivní frontální forma práce."

„Hodnocení realizovaných aktivit v ostatních třídách probíhalo pouze ojediněle a jen formou obecné pochvaly."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasný plán rozvoje a pravidelně kontroluje výuku. Začínající učitelé dostávají pomoc od zkušenějších kolegů. Vedení je s pracovníky v denním kontaktu. Inspekce ale našla drobné chyby v evidenci docházky. Celkově školka funguje spolehlivě a učitelky mají pro svou práci dobrou podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel i jeho zástupci v základní i mateřské škole realizují četnou hospitační činnost."

„V mateřské škole byly zjištěny dílčí nedostatky v kontrolním systému týkající se docházky"

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje velmi přátelská a klidná nálada. Laskavý přístup dospělých pomáhá dětem cítit se v bezpečí. Děti se nebojí mluvit s učitelkami ani požádat o pomoc. Pravidla třídy fungují přirozeně a bez konfliktů. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„vstřícným a empatickým přístupem k dětem podporovaly jejich důvěru"

„děti komunikovaly bez zábran mezi sebou i s dospělými a dokázaly bez obav požádat o pomoc."

Podpora žáků

2 /4

Děti s potížemi mají k dispozici asistenty pedagoga. Učitelky pravidelně sledují a zapisují pokroky každého dítěte. U starších dětí se snaží zvyšovat náročnost úkolů. Škola ale zatím málo využívá tyto záznamy k plánování učení na míru. Podpora je tedy standardní a zajišťuje základní potřeby všech dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve dvou třídách mateřské školy, kde se vzdělávají děti se speciálními vzdělávacími potřebami, působí asistentky pedagoga"

„Bylo by žádoucí vycházet také z poznatků zjištěných v rámci pedagogické diagnostiky"

Zázemí a vybavení

Třídy jsou čisté a mají moderní vybavení i dostatek hraček. Děti využívají digitální pomůcky a hřiště s herními prvky. Školka těží z blízkosti přírody pro časté vycházky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

16.3
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.54
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
14.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

23
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
23
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

45
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
38
ostatních dětí 3-6 let
9
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 49%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a laskavé prostředí. Učitelé se k dětem chovají empaticky a budují v nich důvěru. Děti tráví hodně času venku v přírodě a učí se o ekologii. Výuka je ale spí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-01-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-11-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-10-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-05-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-03-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Nový Jičín na ulici Jubilejní se zaměřuje na moderní vyučování 21. století s výraznou podporou digitalizace a projektového vzdělávání. Instituce disponuje školním poradenským pracovištěm, širokou nabídkou kroužků i volitelných předmětů a působí na třech samostatných pracovištích včetně mateřské školy. Klade důraz na komplexní rozvoj žáků a aktivní zapojení do národních rozvojových programů.

Adresa

Dlouhá 1996/56
74101 Nový Jičín
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více