Základní škola a Mateřská škola Tehov
Svatojánská náves, Tehov
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které milují pohyb a přírodu.
- ✓ Rodiče hledající respektující a klidný přístup.
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Individuální potřeby dětí učitelé ne vždy promítnou do výuky.
- ! Zabezpečení vchodů proti odchodu dětí potřebuje zlepšení.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Tehově nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Unikátem je lesní třída s důrazem na prožitky v přírodě. Učitelky vedou děti k samostatnosti a porozumění emocím. Slabinou je slabší plánování výuky podle individuálních potřeb každého dítěte. Celkově školka působí velmi přátelsky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé sledují pokroky vašeho dítěte.
- Navštivte lesní třídu a zjistěte její denní program.
- Ověřte si, jak školka zajišťuje bezpečnost u vstupů.
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program potřebám dětí.
Výuka je pestrá a kombinuje tvoření, pohyb i mluvení. Lesní třída skvěle využívá prožitky a kontakt s reálným světem. Děti jsou do činností aktivně zapojené a výuka je baví. Učitelky je vedou k samostatnosti při práci s nástroji. Respektující přístup pomáhá dětem v jejich přirozeném rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky volí postupy přiměřené vývojové úrovni dětí, zajišťují individuální dohled."
„Důraz je kladen na rozvoj emoční složky, děti se učí vnímat své pocity."
Ředitelka má jasný plán rozvoje a úspěšně vede školu. Vytvořila funkční tým, kde učitelky úzce spolupracují a sdílejí zkušenosti. Vedení školy se podařilo odstranit všechny dřívější nedostatky. Školka pod tímto vedením prosperuje a materiálně se zlepšuje. Vedení podporuje moderní trendy v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vhodně delegovala část kompetencí na zástupkyně pro MŠ a ZŠ."
„Pedagogové si vzájemně poskytují podporu a zpětnou vazbu, sdílejí odborné zkušenosti."
Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou založené na důvěře. Škola aktivně buduje přátelskou atmosféru pomocí ranních kruhů. Děti se ve školce cítí bezpečně a učí se spolupracovat. Atmosféra podporuje učení a osobnostní růst. Celkově vládne v kolektivu klid a vzájemná úcta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové v obou třídách přistupují k dětem s respektem."
„Ranní kruhy slouží k upevnění identity skupiny a posílení důvěry."
Školka standardně pomáhá dětem s obtížemi a využívá asistenty. Systém podpory je funkční a navázaný na odborníky. Učitelky ale málo využívají svá pozorování k rozvoji dětí. Chybí jasné propojení mezi tím, co učitel zjistí, a výukou. Podpora tedy probíhá, ale mohla by být cílenější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se SVP je poskytována podpora ze strany AP v souladu s doporučením."
„Výstupy pedagogické diagnostiky však nejsou vždy rozpracovány do konkrétních opatření."
Zázemí a vybavení
Školka má velmi dobré vybavení a podnětné prostředí. Využívá kmenové třídy i blízkou přírodu pro lesní třídu. Budova má novou fasádu a vnitřní prostory jsou klimatizované.
Silné stránky
- • Učitelky k dětem přistupují s úctou a respektem.
- • Škola nabízí propojení s přírodou v lesní třídě.
- • Děti se učí rozumět svým emocím a pocitům.
- • Učitelky si navzájem pomáhají a sdílejí zkušenosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nevyužívají pozorování dětí k plánování jejich rozvoje.
- • Děti nedostávají úkoly přesně na míru svým potřebám.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svatojánská náves 7825101.0 Tehov
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Radana Šimčíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více