Základní škola a Lesní mateřská škola Jurta
Na Pěšině, Děčín
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální a partnerský přístup.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení prožitkem a experimenty.
Na co si dát pozor
- ! Škola teprve ladí systém předávání informací o pokrocích.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola Jurta nabízí dětem rodinné prostředí přímo na farmě. Učitelé učí moderně a podporují samostatnost dětí. Velký důraz kladou na pobyt v přírodě. Žáci se učí spolupracovat a hodnotit své pokroky. Rodiče jsou vítanými partnery při akcích i výuce. Škola se zaměřuje na pohodu a bezpečí každého žáka.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé hodnotí aktuální pokroky dětí.
- → Zajděte se podívat na pravidelnou výuku v přírodě.
- → Zjistěte, jak funguje každodenní kontakt dětí se zvířaty.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Žáci se učí v blocích a projektech. Často pracují venku v přírodě nebo na farmě. Ve třídě učí dvě učitelky najednou. Díky tomu se věnují každému žákovi zvlášť. Učitelky děti motivují k objevování a pokusům. Žáci sami hodnotí svou práci. Výuka rozvíjí jejich samostatnost a myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v jedné třídě ZŠ vedly vždy dvě učitelky."
„Učitelky volily metody, které podporovaly objevování, experimentování, tvořivost, autonomii a iniciativu žáků."
Vedení má jasnou vizi a plány rozvoje. Ředitelka učitelům radí a zajišťuje jim odbornou pomoc. Učitelé se stále učí a jezdí na stáže. Škola skvěle spolupracuje s farmou i partnery v cizině. Systém řízení je funkční. Komunikace uvnitř celého týmu probíhá neformálně každý den.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy zajišťuje účinné metodické vedení, jsou realizovány supervize odborníků."
„Zapojení školy do mezinárodního projektu ERASMUS umožnilo stáž dvou učitelek ve Skotsku."
Ve škole panuje přátelská a tvořivá nálada. Děti se cítí bezpečně a respektují společná pravidla. Učitelé s žáky mluví jako s partnery. Rodiče se aktivně zapojují do chodu a akcí školy. Konflikty se řeší hned při jejich vzniku. Žáci se učí spolupracovat a pomáhat si.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala v příjemné tvůrčí atmosféře, nastavená pravidla vzájemné komunikace byla respektována."
„Vstřícný přístup pedagogů rozvíjí dobré prosociální vztahy všech účastníků vzdělávání."
Škola se skvěle stará o potřeby každého žáka. Specialisté z poradny docházejí přímo do výuky. Učitelky upravují úkoly podle schopností dětí. Pomáhají jim překonávat potíže hned v hodině. Dvě vyučující v jedné třídě zaručují individuální péči. Podpora je prokazatelně účinná a pravidelná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Obě učitelky při výuce zohledňovaly individuální vzdělávací potřeby žáků."
„Pracovníci poradenských zařízení docházejí do školy a konzultují vzdělávací pokrok."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v areálu farmy se zvířaty a ovocným sadem. Žáci využívají rozlehlou přírodní zahradu s dřevěnými herními prvky. Třída je velká a nabízí místo pro různé aktivity i odpočinek.
Silné stránky
- • Pobyt dětí v přírodě a na farmě.
- • Dvě učitelky v jedné třídě pro individuální péči.
- • Silné partnerství s rodiči a jejich zapojení.
- • Podpora samostatnosti a přirozené zvídavosti žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybí systém pro pravidelné a přehledné hodnocení pokroků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Pěšině 330405 05 Děčín
Děčín, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Petra Landsperská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více